Актуализация опорных знаний. 1 На какие виды подразделяются свойства металлов? 2 Назовите основные химические свойства металлов? 3 Назовите основные физические.

ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА МЕТАЛЛОВ Великий русский ученый М.В.Ломоносов так говорил о металлах: «Металлом называется твердое, непрозрачное и светлое тело, которое.
Период Фосфор как химический элемент группа валентных электронов степени окисления высший оксид водородное соединение.
Карбоновые кислоты. Классификация кислородсодержащих производных углеводородов.
ВАРИАНТ 1 1.Дайте характеристику положению металлов в ПСХЭ. Как изменяются их свойства в периоде\группе? 2.Что такое металлургия? 3.Дайте характеристику.
Металлы – простые вещества. Напишите химические знаки металлов.
Основания. Основания Это сложные вещества, состоящие из 1 атом металла и одной или нескольких гидроксогрупп –ОН.
Г.Караганда ул.Магнитогорская, 43 Школа-гимназия 95 sites/school95 Если вы заметили, что Вы находитесь на стороне большинства,
Дайте название веществам и определите класс соединения: Na OH SO 2 Ca SO 4 HCl.
Физические и химические явления.. Явления Физические Изменения веществ, которые не ведут к образованию новых веществ (с иными свойствами) Химические явления,
ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАНОТЕХНОЛОГИИ Профессор Н.Г. Рамбиди.
Степень с целым показателем и ее свойства Обобщить и систематизировать знания о степени с целым показателем; закрепить и усовершенствовать навыки применения.
Явления, происходящие с веществами (7 класс) Т.П.Николенко Учитель химии МОУ СОШ 5 г. Ивантеевка.
План-конспект урока по химии (9 класс) по теме: Урок по теме "Водород"
Изучение физических свойств шоколада Проект подготовили: Слышов Дмитрий, Шляховой Александр.
Экономика и свойства функций Экономика и свойства функций.
Презентация к уроку в 10 классе Выполнил : учитель химии Русаков С.С. Янтарный 2011.
Спирты. Классификация спиртов. Гомологический ряд, номенклатура, изомерия.
Тема: « Логарифмы и их свойства » Систематизировать и обобщить знания по данной теме. Оценить умение и навыки вычислений. Цель: Систематизировать и обобщить.
Интегрированный урок по теме:. Девиз урока: «Лик планеты химически резко меняется человеком сознательно и главным образом бессознательно» (В. И. Вернадский)