Два взгляда на развитие истории.

Почему летом тепло? Если к нам пришло лето, как вы думаете, что будет вокруг меняться?
Перелётные птицы. Какие птицы летят гуськом? гуси.
Нужно ли,на ваш взгляд, развивать предпринимательство в России?
Кто такие птицы?. ! Спасибо за урок.
Обработка словесных информационных моделей. Ивана Андреевича Крылова Многие образы человеческих отношений пришли к нам из басен замечательного писателя.
И.А.Крылов «Басни». «Это человек – загадка, и великая!» К.Н.Батюшков.
Иван Андреевич Крылов( ) «Люблю, где случай есть, пороки пощипать» И.А. Крылов.
История одного памятника. Как называется этот город?
Цель игры: выбрать лишний рисунок и переместить его в кружок, объяснить почему именно это лишнее. «ЧТО ЛИШНЕЕ?» ИГРА:
Сеть здания.
План-конспект урока по литературе (5 класс) на тему: И.А.Крылов. Слово о баснописце. Басня «Волк и Ягнёнок»
Лутынская Инна Юрьевна, учитель начальных классов МОУ СОШ 3 с. Ильинское, Кущёвского района.
Участники проекта: ученики 4 «б» кл. МОУ СОШ 5 Прохоров Андрей, Беляев Максим, Комоватов Данил Руководитель: Степная Н. Д. Люди, как птицы Основополагающий.
хищные птицы.
«Иван Андреевич Крылов великий русский баснописец. Почему мы говорим русский? Почему великий? Крылов любил все русское: русский народ, русский язык, русскую.
Истоки басенного жанра в России. Анализ басни И.А.Крылова «Ворона и Лисица» Средняя общеобразовательная школа р.п.Пинеровка Урок литературы в 5 классе.
Человек – мера всех вещей. Рис 2 Рис 4 Рис 7 Храм богу Зевсу.
Иван Андреевич Крылов.