Тема: «Бесполое размножение» Цели урока: 1. Образовательная – охарактеризовать размножение как один из этапов индивидуального развития организмов; расширить и углубить знания о бесполом размножении ( способы бесполого размножения и его практическое значение в природе и жизнедеятельности человека); 2. Развивающая – продолжить формирование умений и навыков самостоятельной работы с учебником, выделять главное и формулировать выводы; 3. Воспитательная – формировать научное и практическое мировоззрение у учащихся для применения этих знаний в практике.

Тип урока: комбинированный Методы, используемые на уроке: проблемный, частично-поисковый Оборудование: мультимедийный проектор, учебник, разноуровневые карточки-задания, черенок смородины, комнатные растения (бриофиллум, хлорофитум, сенполия), чеснок, клубень картофеля. Структура урока: 1. Размножение организмов – основное свойство живого 2. Типы размножения: половое и бесполое. 3. Бесполое размножение. Его способы. 4. Практическое применение способов бесполого размножения. 5. Закрепление. Междисциплинарные связи: ботаника – зоология - генетика

Размножение – это одно из фундаментальных свойств живого. В основе которого лежит деление и рост клеток.

Размножение бесполое половое

Размножение Бесполое Половое участвует участвуют только одна две родительские родительская особь особи

Проблемный вопрос урока: Почему бесполое размножение обеспечивает постоянство набора хромосом в поколениях?

Бесполое размножение – это способ размножения организмов, при котором начало новым особям дает одна или несколько соматических клеток материнского организма

Вегетативное размножение – это размножение частями многоклеточного организма. Например, растения размножаются корнями, побегами

Черенок – это часть стебля с почками длинной см. Черенки бывают стеблевые и корневые

Способы вегетативного размножения: 1.Выводковые почки 2.Черенок 3.Лист 4.Клубень 5.Луковица 6.Корневище 7.Усы 8.Отводки

Выводы урока: 1.При бесполом размножении новые особи образуются из одной или нескольких клеток материнского организма путем митотических делений. Т.о. их клетки получают ту же самую наследственную информацию, которая содержалась в клетках материнского организма. 2. Следовательно, новые организмы, возникшие бесполым путем, генетически являются точными копиями материнского.