Автор презентации Татузова Анна Васильевна учитель школы 1702 г. Москвы «Моя математика» 1 класс Урок 64 Тема урока: «Решение задач» Советы учителю. Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Рекомендую открыть учебник на странице с данным уроком, прочитать задания и просмотреть их в данной презентации в режиме демонстрации. Внимание! Некоторые задания можно выполнять интерактивно. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

МАТЕМАТИКА Учебник 2, с. 48 II. «Открытие» нового знания и формирование темы урока 6 3 ? ? 3 6 П. В цирке 6 мартышек, а тигров на 3 больше. Сколько в цирке тигров? К. У мартышки 6 штанишек и 3 юбки. На сколько штанишек больше, чем юбок? Решение задач

МАТЕМАТИКА ? 25 Какую задачу вы бы рассказали по этой схеме. II. «Открытие» нового знания и формирование темы урока 10 ?6 Учебник 2, с.50

МАТЕМАТИКА Учебник 3, с. 50 Устно. На яблоне зелёных яблок было столько ж е, сколько жёлтых. Сорвали 2 зелёных яблока и 9 жёлтых. Каких яблок осталось меньше и на сколько? а столько же а сколько а - 2а - 9 Устно. Каких яблок осталось меньше и на сколько?

МАТЕМАТИКА Учебник 4, с. 50 а - 3а к10 - а к + 5к + 3а - 8а - 7 Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

МАТЕМАТИКА Учебник 6, с Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. 10

Спасибо! МАТЕМАТИКА