Тема проекта: Безопасность в повседневной жизни. Автор: учитель информатики МОУ «СОШ с. Рефлектор» Куфаева П.С.

Основополагающий вопрос: Вопрос учебной темы: Учебные предметы: Участники: Основополагающий вопрос: Всегда ли риск благородное дело? Вопрос учебной темы: Какие виды рисков могут нас ожидать в нашем селе? Учебные предметы: информатика, обж. Участники: ученики 5 класса.

Дидактические цели проекта: Знать наиболее опасные места в своём селе. Знать основные правила поведения нам водоёмах, в быту, на пожаре. Уметь создавать презентацию. Использовать Интернет технологии в своей деятельности. Проводить опросы и анализировать их результаты.

Методические задачи: научить обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате проведенных исследований привить навык самостоятельной работы научить соблюдать общие требования безопасности при нахождении на улице, правила поведения на воде, меры пожарной безопасности ; научить учеников работать с программой Microsoft Power Point

Вопросы для самостоятельных исследований учащихся: Что такое риск и как он связан с опасностью? Каковы главные ценности в современном мире? Всегда ли риск оправдан? Можем ли мы избежать опасности? Нужны ли правила техники безопасности? Какие виды рисков могут нас ожидать в нашем селе? Какие места в нашем представляют наибольшую опасность?

Этапы и сроки проведения работы. 1.Подготовительный этап 1.Подготовительный этап. Формирование групп, формулирование тем исследований, выдвижение гипотез решения проблем, выбор творческого названия. 2.Этап индивидуальной работы 2.Этап индивидуальной работы. Обсуждения плана работы с каждой группой, возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав. 3.Этап самостоятельной работы 3.Этап самостоятельной работы. Самостоятельная исследовательская работа в группах. 4.Этап подготовки отчёта. 4.Этап подготовки отчёта. Подготовка презентации по отчёту о проделанной работе. 5.Этап заключительный этап 5.Этап заключительный этап. Защита полученных результатов и выводов.

Использованные материалы. 1.Литвинов В.Н.,Смирнов А.Т., Фролов М.П., и др. Основы безопасности жизнедеятельности[Текст]:Учеб.пособие.- М.: АСТ, – Евлахов В.М. Раздаточные материалы по основам безопасности жизнедеятельности 5-9 классы[Текст]: Учеб. методич. пособие. – М.:Дрофа, Веб-ресурсы 1. Крупаченко Н.К. Внеклассное мероприятие по ОБЖ "Огонь друг или враг человека? [Электронный ресурс]. Режим доступа