Tugilish davri inqirozi. BAJARDI: ABDULAZIZOVA GOZAL.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Транксрипт:

Tugilish davri inqirozi. BAJARDI: ABDULAZIZOVA GOZAL

Reja 1. Tugilish davri va inqirozi. 2. Ilk bolalik yoshi. 3. Xulosa 4. Foydalanilgan adabiyotlar

Tugilish davri va inqirozi. Kopchilik psixologlar tugilgandan voyaga etgunga qadar insonning psixologik rivojlanish yolining ortasi 3 yosh deb hisoblashadi. Uch yoshli bola oz-oziga xizmat qila oladi, atrofdagi odamlar bilan ozaro munosabatga kirishishni biladi. Bunda u ogzaki muloqot qilishni biladi, unda xulq-atvorning eng oddiy shakllari shakllanadi.

Bola uch yoshda etarlicha faol va atrofdagilarga tushunarlidir. Uning xarakteri va temperamenti xususiyatlari allaqachon namoyon bola boshlaydi. L.N.Tolstoy shunday deydi: Besh yoshdan to mengacha bir qadam, Tugilishdan besh yoshgacha abadiyatdir. Omiladan tugilishgacha girdobdir, Yoqlikdan homilagacha mavhumlikdir

Narsalar, predmetlar mohiyati bola tomonidan bolalik davrida egallanadi. Bolalik oxirida (hayotning uchinchi yilida) yangi faoliyat turlari (rasm chizish, kuylash, haykaltaroshlik, loyihalashtirish) Yuzaga kela boshlaydi

Predmetli faoliyatda belgilangan taasssurotlarning toplanishi bola nutqining rivojlanishi uchun asos bolib xizmat qiladi. Faqat soz ortida real dunyo obrazlari turgandagina bu sozning ozlashtirilishi muvaffaqiyatli kechadi.

Bu predmetli faoliyat, oddiy elementar oyin shakllari, rasm chizish, nutqni egallash bilan bogliq ravishda roy beruvchi keyingi aqliy rivojlanish uchun asos boladi. Bolalikda aqliy rivojlanish asosini bolada shakllanayotgan idrok etish va fikrlash harakatlarining yangi turlari tashkil etadi. Bu yoshda avtodidaktik, ozi orgatuvchi oyinchoqlar (matryoshkalar, qutichalar, kubchalar, mozaika va boshqalar) bolani tez rivojlantiradi.

Xulosa Ayniqsa fonematik eshitish jadal rivojlanadi. Odatda, ikkinchi yil songida bolalar ona tilining barcha tovushlarini qabul qiladi. Biroq fonematik eshitishning mukammallashishi keyingi yillarda ham roy beradi. Fikrlash rivoji uchun vositali harakatlar juda muhim. Vosita bolaning predmet dunyosiga tasir qilishiga xizmat qiladi. Bola eng katta tajribani kattalar bilan nutqiy muloqot natijasida qabul qiladi.

Foydalanilgan adabiyotlar 1.Klimov E.A. Put` v professiyu. Leningrad: Zaxarova A.V. Psixologiya obucheniya starsheklassnikov. Riga: E.G`oziev. «Psixologiya». Toshkent. «Oqituvchi» E.G`oziev. «Pedagogik psixologiya asoslari». Toshkent Kon I.S. Psixologiya yunosheskogo vozrasta. M.: Mudrik A.V. O vospitanii starsheklassnikov. M.: 1981