Майстер – клас для педагогів «Використання особистісних ресурсів педагогів як запорука психологічного благополуччя в сучасних умовах» Практичний психолог: Морозова І.В.

Мета: Зняття мязового та психоемоційного напруження Саморозкриття Позбавлення від стресу, покращення настрою Вивчення особистісних почуттів та переживань Розслаблення Досягнення внутрішньої гармонії та рівноваги.

Гра - розминка "ВИГУК" АйАйАхАхБаБаОгоОхОхАйАйО УхУхФиФиЭхЭхАхАхЭйАНуНу ИОйЕй-богуО-го-гоХа-ха-хаОй-ой-ойУвы Эх-эх-эх- эха… Вот те разФуФуКараулАй-ай-айОго-гоНу-ну

МАЛЮВАННЯ Ще Аристотель вважав: «Що рука це інструмент усіх інструментів». Кант вважав: «Рука це своєрідний зовнішній мозок». Це саме неодноразово підкреслювала М. Монтессорі.

Техніка «Каракулі» Автор Рут Устермен – художниця. Нетрадиційний метод малювання, завдяки йому ВИ: легко позбавитеся стресу покращите настрій знайдете внутрішній баланс

Запитання для рефлексивного аналізу: – Який образ Ви побачили серед каракуль? Що побачили? – Що цей образ означає для Вас? – Яке основне послання Вашого малюнка, тобто, що хоче вам сказати ваш малюнок? – Які емоції та переживання викликає у Вас малюнок?

Підсумки: Таким чином, людина невербальною мовою досліджує власні проблеми та переживання, повідомляє про свої почуття, вчиться розуміти та аналізувати свої емоції. Техніка «Створення каракулей» сприяє розкриттю внутрішніх сил людини, тобто дає можливість знаходити ресурси для подолання своїх проблем або, навпаки, для збільшення впевненості у своїх силах.

ДЯКУЮ за УВАГУ !