SIRDARYO VILOYATI SIRDARYO TUMANI XALQ TALIMI BOLIMI 14-UMUMIY ORTA TALIM MAKTABI BOSHLANGICH SINF OQITUVCHISI AXMEDOVA ZAXROXONNING «AYAMAJIZ» MAVZUSIDA OQISH FANIDAN DARS ISHLANMASI.

Mavzu: Ayamajiz Mavzu: Ayamajiz.

I-bosqich: Tashkiliy: Oquvchilar bilan salomlashib, darsning maqsadi aytiladi. Fanga oid sher ayttiriladi. Sirlidir bizning kitob Chuqur oylab sirin top Sirli sandiq ochilsin Ziyo nuri sochilsin. Dars shiori: Oqiymiz alo Bolamiz dono.

Guruhlar nomi Dekabr, yanvar, fevral. Dekabr, yanvar, fevral. 1.dekabr-oyi faslning boshi. 1.dekabr-oyi faslning boshi. 2.yilimiz boshi-yanvarni ozi. 2.yilimiz boshi-yanvarni ozi. 3.eng qisqa oyi-aniqdir fevral. 3.eng qisqa oyi-aniqdir fevral.

Test topshiriqlari Qish ziynati nima? A. B. D.

2.Farhodning dadasi nima olib keldi? a. B. D

Qish ertagiga mos rasmni toping. A. B. D. A. B. D. Yangi yil archasiga(Dilfuza Kamoljonova) Yangi yil archasiga(Dilfuza Kamoljonova) Sherini yoddan sorash.. Sherini yoddan sorash..

Yangi mavzuni yoritish. Qish faslini tarmoqlash. Qish faslini tarmoqlash. MavzuAyamajiz Qudrat Hikmat sheri. MavzuAyamajiz Qudrat Hikmat sheri. Qudrat Hikmat –istedodli bolalar shoiri. Qudrat Hikmat –istedodli bolalar shoiri. U qisqa umr korgan.1925 –yilda Toshkentda U qisqa umr korgan.1925 –yilda Toshkentda Tugilgan.Shoir oz ijodini bolalarga bagishlagan.Ularni ilmga ishtiyoq, ona- Vatanga, jonajon yurtimizga sadoqatli Tugilgan.Shoir oz ijodini bolalarga bagishlagan.Ularni ilmga ishtiyoq, ona- Vatanga, jonajon yurtimizga sadoqatli yurti bilan faxrlanishga chorlagan. Uning Soatjonning soati,Toshbaqalar hujumi, Daydi bola kabi kitoblari bor.

Ayamajiz sherini ifodali oqib berish. Sher mazmuni bilan tanishtirish. Sher mazmuni bilan tanishtirish. Topshiriqlar asosida oqitish. Topshiriqlar asosida oqitish. Sherning audio variantini eshittirish. Sherning audio variantini eshittirish. Bir misradan oqitish. Bir misradan oqitish.

LUGAT USTIDA ISHLASH. Biyday-ochiq, yalangoch, dov-daraxt yoq joy. Biyday-ochiq, yalangoch, dov-daraxt yoq joy. Chol-osimlik osmaydigan,suvsiz, bepoyon dasht. Chol-osimlik osmaydigan,suvsiz, bepoyon dasht. Ayamajiz-(ayyom) qishning oxirgi haftasi. Ayamajiz-(ayyom) qishning oxirgi haftasi.

IBORALAR BILAN ISHLASH. Izgiydi-tentiraydi Izgiydi-tentiraydi Yutoqib-(ochiqib, yutguday bolib) Yutoqib-(ochiqib, yutguday bolib) Nish urib-osib-unib. Nish urib-osib-unib.

IV-bosqich.Yangi mavzuni mustahkamlash. Sherni tahliliga kirish. Sherni tahliliga kirish. Ayamajiz sozining manosi nima? Ayamajiz sozining manosi nima? Sherda yilning qaysi fasli haqida oqidik? Sherda yilning qaysi fasli haqida oqidik? Sherdan kok maysalar haqida nimalarni bildingiz? Sherdan kok maysalar haqida nimalarni bildingiz?

Qofiyadosh sozlar. Tutoqib-yutoqib Tutoqib-yutoqib Qirsillar-chirsillar. Qirsillar-chirsillar. Oxshatish(tasviriy vositalar) Oxshatish(tasviriy vositalar) Qor- kapalakka Qor- kapalakka Muz-oynaga Muz-oynaga Izgirin- yalmogizga oxshatilgan. Izgirin- yalmogizga oxshatilgan.

Rebusni yeching.

Harakatli dam olish daqiqasi. Qor raqsi ijro etiladi. Qor raqsi ijro etiladi.

Topgan-topaloq oyini. 1.varaqlari qatma-qat bir yilga yetar faqat. 1.varaqlari qatma-qat bir yilga yetar faqat. 2.yilni tamomlaydi, qishni boshlaydi.U nima? 2.yilni tamomlaydi, qishni boshlaydi.U nima? 3.Otlari har xil, yoshlari bir xil. 3.Otlari har xil, yoshlari bir xil.

DAVOM ETTIR OYINI. 1.Qish gamini-………… 1.Qish gamini-………… 2.Bir boshoq don-…………. 2.Bir boshoq don-…………. 3.Hurmat qilsang-…………. 3.Hurmat qilsang-………….

V. Monitoring va baholash. Oquvchilarni bajargan ishlari va archa bezaklari soniga qarab golib guruhni aniqlash. Oquvchilarni bajargan ishlari va archa bezaklari soniga qarab golib guruhni aniqlash. VI- bosqich. Uyga vazifa; Ayamajiz sherini ifodali oqish,qish fasliga oid rasm chizib kelish. Ayamajiz sherini ifodali oqish,qish fasliga oid rasm chizib kelish.