Цилиндр көлемі. Конус және қиық конус көлемдері. Пирамида- Pyramid Табаны - Base жазба- Involute Көпжақтар - Polyhedrons Цилиндр-Cylinder.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
а) Ақпараттық ә) Коммуникативтік б) Проблеманы шешу Параллелограмның табаны, биіктігі, ауданы туралы ақпарат беру Есептер шығару барысында шапшаңдылыққа,
Advertisements

Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы.
Үшбұрышауданына есептер шығару. Теорияны практикамен ұштастыру, яғни күнделікті тұрмыста, еңбекте және басқа пәндерге пайдалана білу,шығармашылық қабілетін.
БІЛІМДІЛІК: Оқушылардың бойына қуат ұғымын қалыптастыру, оның формуласын, өлшем бірлігін есептер шығаруда пайдалана білуге үйрету; ДАМЫТУШЫЛЫҚ:
Үшбұрыштың ауданы оның қабырғасы мен сол қабырғаға түсірілген биіктігі көбейтіндісінің жартысына тең: C H A.
Армысыздар оқушылар! Сіздерге сәттілік тілей отырып бүгінгі сабағымызды бастайық.Іске сәт!
Жануарлардың қандай түрлері болады? Сайқымазақ қулығы бар Барған жерде ұрлығы бар Бұл қандай аң? Тастан тасқа секіреді Қалқиып қос құлағы Ойын болып.
Квадрат үшмүше Жаңа тақырыпты меңгеру сабағы. Оқу мақсаттары квадрат үшмүшенің түбірі ұғымын меңгеру; үшмүшеден екімүшенің толық квадратын.
тамаша жақсы жабырқау Психологиялық ахуал қалыптастыру: Математика – қызық пән, Бәріміз оны білеміз. Қызықты есеп шығарып, Тез жауабын береміз.
Үй тапсырмасын тексеру. Жасырылынған әріптер 1. Ауырлық күші дегеніміз не? Формуласы, өлем бірлігі? 2. Серпімділік күші дегеніміз не? Формуласы, өлем.
АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҒЫ СПЕЦИФИКАСЫМЕН АНЫҚТАЛАТЫН БУХГАЛТЕРЛІК ЕСЕП ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ.
Арифметикалық және геометриялық прогрессиялардың формулаларын пайдаланып есептер шығару П Пән мұғалімі: Жексенбаева Ж.И. С Сыныбы: 9.
Бинарлы сабақ m=m 6 ай – 300 (66 – һ) L= (n – 6)
F=P=mg 1 - жұп Судың,керосиннің,сынаптың 0,6 м тереңдіктегі қысымын табыңдар? 2 - жұп Теңіздің м ең терең жеріндегі су қысымын есептеңдер.Теңіз.
Орындаған: Кубеген Н. Мамандығы: Есеп және аудит, 3 курс «Негізгі құралдардың тозуы»
«Адамзат табиғатының терең қасиеттерінің бірі адамдардың өз дәрежесінде бағалануына деген құштарлық болып табылады». У.Джеймс.
Қасымова Алима Ертайқызы математика пәнінің мұғалімі.
Асқарбек М.Б., Бекбосунова М.С. Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің студенттері Ғылыми жетекші: Берікханова Г.Е., ф.-м.ғ.д., профессор.
КОНУС Сабақтың мақсаты Оқушыларға конус және оның элементтері туралы түсінік беру. Конустың бүйір бетін, толық бетін, көлемін табуға байланысты тесттік.
Виет теоремасы Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Өткен материалдан алған білімдерін оқушы санасына бекіту. Өткен тақырыптар бойынша әртүрлі есептерді шығара.
Транксрипт:

Цилиндр көлемі. Конус және қиық конус көлемдері. Пирамида- Pyramid Табаны - Base жазба- Involute Көпжақтар - Polyhedrons Цилиндр-Cylinder

О қ у ма қ сваты: цилиндрдің көлемін есептеу формула сын біледі және оны есептер шығаруда қолданады.

Саба қ ма қ сваты: Цилиндрдің көлемін есептеу формула сын қорытып шығару, формуланы есеп шығаруда қолдану. Конустың, қиық конустың көлемін тамады

Сәйкестендіру тесті 1Қандай фигуранты бір қабырғасынан айналдырғанда цилиндр алынады? а)шексіз көп 2Цилиндрдің осьтік қимасының қабырғалары не болып табылады? б)тіктөртбұрыш 3Цилиндрдің табанында не жатыр?в)диаметр мен жасаушы 4Цилиндрдің бүйір бетінің жазбасы не?г)дөңгелек 5Цилиндрде наше жасаушы бар?д)тіктөртбұрыш 6Цилиндр табанының ауданын табу формуласы қандай? е) 7Цилиндрдің толық бетінің ауданын есептеу формуласы қандай? ж) 8 Цилиндрдің бүйір бетінің ауданын есептеу формуласы қандай? з)

Цилиндрдің көлемі табанының ауданы мен биіктігінің көбейтіндісіне тең болады. Цилиндрді ң к ө лемі

Үй жұмысы:

Рефлексия