Школа - заклад з технологічним профілем навчання, забезпечує науково- теоретичну, професійну, загальнокультурну підготовку дітей. Закон України Про Освіту Школа– наш рідний дім
виховання морально і фізично здорового покоління; створення умов для здобуття загальної середньої освіти на рівні державних стандартів; розвиток природних позитивних нахилів, здібностей і обдарованості, творчого мислення, потреби і вміння самовдосконалюватися; формування громадянської позиції, виховання почуття власної гідності, готовності до трудової діяльності, відповідальності за свої дії;
ГОЛОВНІ завдання школи створення сприятливих умов для самовираження особистості учнів у різних видах діяльності, їх повноцінного морального, психічного, фізичного розвитку; надання учням можливості для реалізації індивідуальних творчих потреб; оновлення змісту освіти, розробка і апробація нових педагогічних технологій, методів і форм навчання та виховання.
Школа – навчальний заклад, який динамічно розвивається, формує команду однодумців
КЛЮЧОВІ КОМПЕТЕНТНОСТІ (бачення українських педагогів) Категорії ключових компетентностей Автономна дія Інтерактивне використання засобів Вміння функціонувати у соціально гетерогенних групах Перелік ключових компетентностей, визначений українськими педагогами Вміння вчитись Загально- культурна Грома- дянська Підприєм- ницька Соціальна Компетентно сті з ІКТ Здоровя- зберігаюча Предметні компетенції ВмінняСтавленняНавичкиЗнання
Компетентний учень повинен уміти: орієнтуватися в інформаційному просторі; вільно користуватися компютерною технікою; застосовувати отримані знання в житті; знати основи споживчих знань, економіки і права; мати глибокий запас знань з основних предметів і з обраного напрямку; правильно знаходити шляхи виходу з конфлікту; володіти загальноприйнятими нормами поведінки у суспільстві; бути впевненим у своїх можливостях;
займатися самоосвітою і працювати над підвищенням свого інтелектуального рівня; чітко і ясно висловлювати свої думки; відстоювати свої погляди; бути обізнаним у питаннях загальної культури, психології; мати свою систему цінностей на основі загальнолюдських; визначати ключові життєві принципи та пріоритети; самостійно працювати; обирати здоровий спосіб життя; бути вдячним своїм батькам, родині, вчителям; цінувати своє життя; тримати подалі думку від язика, а необдуману думку від дії.
Творчий учитель – творчий учень
Школо! Ти - рідний дім, тебе шануємо! Ти - наша доля і душа, докупи учнів всіх звела, Тебе ми любимо усі, школо!