Урок математики в 1 классе. 1.Свойство предметов. 2.То, что можно измерить. 3.Числовое значение. Длина (см) Масса (кг) Объём (л)
Встало солнышко давно, Заглянуло к нам в окно. Нас оно торопит в класс, Математика у нас!
860 = 732 = 408 =. 40…> 40… 9 см < см = 8… 6… > 8… 7 дм 2… = 72… 3… = 30… 2…7 см > 17 9…< 9…9…
Ссылки на интернет ресурсы jpg 4.jpg 3. or.jpg or.jpg kinolenta s k adrami the end.jpg kinolenta s k adrami the end.jpg 6. wallpapers/shrek.
1 мм 2 1 мм 1 см 1 см мм 2 =. 1 см 1 дм 1 см 2 1 дм cм 2 = 1 мм 2 1 дм cм 2 =
( ) : 3 · = – ( ) : 10 · 1 = 391 (300 – 100) – 100 : (10 : 5) = – (100 – 100) : (10 : 5) = 300.
По какому признаку можно разбить числа на две группы? 1)37, 54, 8, 61, 6, 0, 45, 23 2) 80, 90, 52, 40, 82, 30,
План урока: Арифметический диктант Арифметический диктант Задания и упражнения Задания и упражнения Записывай ответы на каждый вопрос с новой строки;
Отношения урок 3. 1) Что больше и на сколько? 20% от 50 или 50% от 20; 20% от 50 или 50% от 20; 10% от 40 или 20% от 20; 10% от 40 или 20% от 20; 5% от.
Урок математики 2 класс. Решать примеры, задачи; Сравнивать числовые выражения; Смекать.
Чему равно значение выражения? 65 км 765 м + 29 км 570 м = 36 км 195 м 94 км 235 м 95 км 335 м 85 км 335 м.
Внетабличное умножение и деление. Математика 3 класс. Учителя начальных классов МОУ СОШ 16. Радченко Оксаны Георгиевны. с. Новопавловка 2009 г.
9 – 3 6 дм – 3 дм 4 кг + 2 кг 10 – 4 8 см – 5 см.
Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать источник шаблона: Кулакова Наталья Ивановна.
День Победы Димова Валентина Михайловна учитель географии МБОУ СОШ 28 г. Новошахтинска Ростовской области.
МАТЕМАТИКА УРАВНЕНИЕ X*8=64 X:8=9 X+(213-63)=446 ПРИМЕРЫ ÷ ÷40=
СООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ЕДИНИЦАМИ ИЗМЕРЕНИЯ ВЕЛИЧИН 1000 : м 3 м 3 мм 3 см 3 км 3 дм : : : ЕДИНИЦЫ ОБЪЕМА.
Использован шаблон создания тестов в PowerPointшаблон создания тестов в PowerPoint Величины Автор: учитель начальных классов МБОУ лицей 5 г.Воронежа Петрухно.
Как и для чего измеряют площадь ?. S – площадь [S] = 1 м 2 1 м.