Энелер мектеби Сабактын темасы: Тарбия- ү йд ө н башталат. Кокумбаева А. Жуманалиева.Г.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Класс Птицы. Лабораторная работа.
Advertisements

ТЕМА: Информациянын касиеттери жөнүндө кеңири түшүнүк аласыңар Информацияны ар бир касиетине жараша ажырата билгенге үйрөнөсүңөр Информациянын ар бир касиетинин.
Түрк кагандыгы - миң жылдыктын экинчи жарымы – Түштүк Сибирде, Казакстанда, Орто Азия жана Борбордук Азиянын чек арасында алгачкы түзүлгөн байыркы феодалдык.
Чыңгыз Төрөкулович Айтматов ( ). Чыңгыз Төрөкулович Айтматов 1928-жылы 12-декабрда азыркы Кыргыз Республикасынын Талас облусунун Кара-Буура районундагы.
«Бизнес Клуб» долбоору Жаштар жана Конфликттер. 3 көз караш.
Тема: Байыркы Грекия. Сабактын максаты. Когнитивдик: Байыркы Грекия тарыхы боюнча алган билимдерин колдонуп,тапшырмаларды аткарышат. Текст,хронология,иллюстрациялар.
АСТРОНОМИЯЛЫК БАЙКООЛОР БОЮНЧА ГЕОГРАФИЯЛЫК КЕНДИКТИ АНЫКТОО.
Ит адамдын досу дейт. Мен кичинекей кезимде ата-энем ит багып алышты. Анын аты Бора". Ону ак, чон пародадагы ит. Мен мектептен келген учурда эшиктен куйруктарын.
Америка Америка-Батыш жарым шардагы дуйно болугу Чыгышынан Атлантика,батышынан Тынч, тундугунон Тундук Муз,туштугунон Туштук океандары менен чулганат.
Суйунбай Эралиев. Ө м ү р таржымаалы С ү й ү нбай Эралиев 1940-жылы орто мектепти б ү т ү рг ө н. С.Эралиев ө з ү н ү н бала чагы тууралуу мындай деп.
Буддизм Буддизм - (санскритше -, buddha dharma Будданы ң ілімі) - д ү ниеж ү зіне ке ң інен тарал ғ ан негізгі 3 дінні ң бірі. Б.з.б. V-VI Ү ндістанны.
Орындаған: Ермекбай Ж.Б ХМ-33. Ешбір ғ алым жер бетінде алтынны ң пайда болуы ж ө нінде на қ ты айту ғ а қ абілетті емес. Ғ алымдар гипотеза жасап, болжап.
И.АРАБАЕВ АТЫНДАГЫ КМУ. И.АРАБАЕВ АТЫНДАГЫ КЫРГЫЗ МАМЛЕКЕТТИК УНИВЕРСИТЕТИ (МГУ) - КЫРГЫЗ РЕСПУБЛИКАСЫНДАГЫ Э Ң ЭСКИ УНИВЕРСИТЕТТЕРДИН БИРИ БОЛУП САНАЛЫП,
ДРОБИ. Дроби всякие нужны, Дроби всякие важны. Дробь учи, тогда сверкнёт удача. Если дроби будешь знать, Точно смысл их понимать, Станет легкой даже сложная.
ТЕМА: 7-АПРЕЛЬ ОКУЯЛАРЫНЫН ТАРЫХЫЙ МААНИСИ ТАЭК Китепканчы: Койчукеева Бактыкан Адылбековна.
1993 год 2000 год История балов.
Мидин Алыбаев ( ж.ж.) Таланттуу акын, сатирик, драматург жана прозаик Мидин Алыбаев жарык Дүйнөдө 42 гана жыл өмүр сүрдү. Өмүр шамын өйдөлөтүп.
Тема: Токтогул Сатылганов
« Биздин тандоо – ветеринария » КНАУ им. К. И. Скрябина Факультет : ВмиБ Группа : Вр -5 б -18 Текшерген : Асанова З. Аткарган : Асыкбаев С.
АРСТАНБЕК БУЙЛАШ УУЛУ Ɵ мур баян. Чыгаан акын, комузчу, ойчул, к үү ч ү, обончу Арстанбек Буйлаш Ысык-К ө л ө р өө н ү нд ө 1824-жылы жарык д ү йн ө г.
Транксрипт:

Энелер мектебе Сабактын темасы: Тарбия- ү ид ө н башталат. Кокумбаева А. Жуманалиева.Г

Сабактын максаты: Баланнын тарбия малышын ики тараптан камсыз кылып,турмуштан ө з орден табуюга, адепт үү л ү кк ө,ыймандуулукка, жоопкерчиликт үү болуюга тарбиялоо. Мектеп менее ата-эне битриксе балдарда болот колечек.

Куш бийиктикке ики канаты менее учат. Окуучу дары алдыга жылыш ү ч ү н ики канат керек бери- билим, икинчиси- тарбия. Билимди -бала мектептен алиса, тарбияны -ата-эне берет. Ал эми мектеп менее ата-эне битриксе, балдарда болот колечек.

Бала -гуп эмес к ө р ү п тарбия алат. Ошол тарбиянын ү ч булыга бар. Биринчиси: Ү й б ү л ө Экинчиси: мектеп Ү ч ү нч ү с ү : к ө ч ө ( же баланнын ч ө йр ө с ү )

Бактылуу ү й б ү л ө курунун, балаган жакшы тарбия бер үү н ү н дети осудяты. Ү й б ү л ө жер ү ст ү нд ө г ү э ң байыркы т ү з ү л ү ш. Бекем ү й б ү л ө коомдун бекхем болушуна негиз т ү з ү п скелет.

Биринчи осудят: Туура ке ң ешьь издегиле. Баланны тарбиялоодо кимден ке ң ешьь сурово керек? Ата энеденби же тайны адистерденби?

Экинчи осудят: Балдарды с ү й үү мээримине б ө л ө г ү л ө. Бала ата –эненин мээримине муктаж, ансыз алан соолуп халат. Балдар г ү лг ө окшош.Г ү л жарык жана жылуулук малыш ү ч ү н к ү нг ө бурулган сыяктуу,балдар да ата-эненин с ү й үү с ү н э ң степ аланга ыктап тура.

Ү ч ү нч ү осудят: Бийлиги ң верди тура колдунгула. «Мээримд үү бол, бирок ошол эле учурда бийлигинди тура колдун». Балдар ымыркай кезинен эле талаша баштайт. Ата- эне бийлигин колдунбосо, бала анны дароо эле байкалит да, баш ийбей коет.

Т ө рт ү нч ү осудят: Ү йг ө тартип киргизия, анны бекхем кармагыла. Балдар аланга коюлган чект өө л ө рд ү, ошондой эле тартип бузушса кандай жара алаарын билгени жакшы. Балдардын ж ү р ү м- турумуна байланныштуу тура чект өө л ө рд ү кому.

Бешььинчи осудят: К ү н тартибин т ү з ү п, анны аткаргыла. Адамдын жашоосунда идти пландаштыруу манил үү роль ойнойт. Ата-энелер к ү н тартипти аткаруюга ү йр ө тп ө с ө балдар турмушта кыйналат.

Алтынчы осудят: Баланнын сезимдерин жабыркатпагыла. Балдар кээде т ө б ө чаты тик тургузган нерселверди айткенда, ата-энеси «каяктагыны айтпачы»,- деп тылу салганны тура эмес болуп халат. Баланны дары юга бил үү зарыл. Бул баланнын т ү нт болушунун алтын алат.

Жетинчи осудят: С ө з менее эмес, иш менее ү лг ү к ө рс ө тк ү л ө. Айтылган с ө зд ө р иштар менее коштолбосо таасирд үү болбойт. Сылык. Чынчыл. Чылым, ичимдиктен оолак бол. Кимдир бир өө нун айткен с ө з ү калган ишине т ө п колбасе, бул что ң дорог караганда балдарды к ө б ү р өө к кыжырдантат.

Тамактануу учурундары тарбия.

К ӨҢҮ Л БУРГАНЫ Ң ЫЗДАР Ү Ч Ү Н ЫРАКМАТ.