V SİNİF Şəkilləri müqayisə edin qırmızımtıl qırmızı qıpqırmızı.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
MÖVZU: DOGRU V Ə YALAN II SİNİF İNFORMATİKA İNFORMATİKA Ucar şəhər 3 li tam orta məktəbin informatika müəlliməsi Həsənova Ülviyyə.
Advertisements

MÖVZU : Heyvanlar Standartlar: 2.2.1: 2.2.2: 4.1.6: 4.1.7: :
BÖYÜK TOP KİÇİK TOP BÖYÜK EV KİÇİK EV BÖYÜKDÜR BASKETBOL TOPU TENNİS TOPUNDAN.
Akademik bliklərin və informasiyanın mübadiləsi.
Açıq d ə rs. Hörm ə tli mü ə lliml ə r! Sizi İ nformatika f ə nnind ə n tarixind ə saat 10:00-da C ə f ə rova Könül t ə r ə find ə n keçiril.
Əliyeva Xanim. Dövr anlayışının ü mumiləşdirilməsi.
(sxem və cədvəllər) Şirvan şəhər 13 li tam orta məktəb Müəllif : Azərbaycan dili və ədəbiyyat müəllimi Paşayeva(Əliyeva) Minarə Əlisa qızı Şirvan şəhər.
Yeraltı sular. Buzlaqlar. Bataqlıqlar.. Bataql ıq Şirin su m ə nb ə yidir. Rütub ə tli ə razil ə rd ə formalaşır Az ə rbaycan üçün s ə ciyy ə vi deyil.
ELEKTRIK CƏRƏYANI LƏNKƏRAN RAYON BOLADİ KƏND 1 saylı TAM ORTA MƏKTƏBİ Biz Mirbakir və Emin Müəllim: Seyran Əliyev.
II-b sinfi A.Aşurova. Məlumat və komandaları kompyuterə daxil etmək üçün əsas qurğu klaviaturadır.
AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI GƏNCLƏR VƏ İDMAN NAZİRLİYİ «İDEYA VAR!» GƏNCLƏRİN I ÜMUMRESPUBLİKA ELMİ-YARADICILIQ MÜSABİQƏSİ.
MS WINDOWS-un əsasları Say sistemləri Abdulla Qəhrəmanov İlahə Cəfərova Bakı
Az1141, Bakı ş. B. Vahabzadə küç. 9A Tел: Факс: science..az www. ict.az Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyası İnformasiya.
Noyabr 2016 Azərbaycan Respublikası Rabitə və Yüksək Texnologiyalar Nazirliyi tabeliyində Milli Nüvə Tədqiqatları Mərkəzi QSC RADİOAKTİV ÇİRKLƏNMƏNİN ÖLÇÜLMƏSİ.
AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI TƏHSİL NAZİRLİYİ BAKI DÖVLƏT UNİVERSİTETİ FİZİKA FAKÜLTƏSİ « Ümumi fizika və Fizikanın tədrisi metodikası » kafedrası IV kurs FzM-60.
Транксрипт:

V SİNİF

Şəkilləri müqayisə edin qırmızımtıl qırmızı qıpqırmızı

SİFƏTİN DƏRƏCƏLƏRİ

TƏDQİQAT SUALI SİFƏTİN DƏRƏCƏLƏRİ HANSI YOLLARLA YARANIR?

Adi, azaltma, çoxaltma dərəcəsində olan sözləri qruplaşdırın. Qırmızımtıl, şirin, uzunsov, açıq-yaşıl, ala-çiy, göytəhər, savadlı, kəmturş, gömgöy, tünd- qırmızı, dümdüz, doğru, maraqlı. Azaltma Adi Çoxaltma

QRUPLARLA İŞ

I QRUP I TAPŞIRIQ UYĞUN GƏLƏN SÖZLƏRİ BİRLƏŞDİRƏRƏK SİFƏTİN DƏRƏCƏLƏRİNİ DÜZƏLDİN. Dos Xırda doğru şın ca qara raq ımsov Zil Sarı Ağ Yaxşı

II QRUP I TAPŞIRIQ UYĞUN GƏLƏN SÖZLƏRİ BİRLƏŞDİRƏRƏK SİFƏTİN DƏRƏCƏLƏRİNİ DÜZƏLDİN. qos sarı ala gödək olduqca qırmızı rək gözəl ımtraq seyrək yanız qoca

I QRUP II TAPŞIRIQ Sifətlərin yazılışında yol verilən səhvləri düzəldin. 1.Onun gözləri tündqəhvəyi rəngdə idi. 2.Elşən kəm-şirin çay içməyi xoşlayırdı. 3.Bu sözdən sonra qızın yanaqları qıp-qırmızı oldu. 4.Səbinə alayarımçıq iş görməyi xoşlamır. 5.Gecə qar yağmışdı, ətraf düm ağ idi.

II QRUP II TAPŞIRIQ Sifətlərin yazılışında yol verilən səhvləri düzəldin. 1.Dağın yamacları yam yaşıl örtüyə bürünmüşdü. 2.Gölün suyu tündboz rəngə çalırdı. 3.Onun əlindəki kitab zil-qara rəngdə idi. 4.Onun bişirdiyi yemək alaçiy idi. 5.Uşağa verdiyi alma kəm-turş idi.

Əlavə tapşırıq Mətndən sual və nida cümlələrini seçib yazın. «Məni müflis edib küçələrə salmaq istəyirsən?!» «Atam, atam, mənim əlli milyon manatlıq varidatımı iki milyona almaq istəyirsən?!» «Məni müflis edib küçələrə salmaq istəyirsən?!» «Atam, atam, mənim əlli milyon manatlıq varidatımı iki milyona almaq istəyirsən?!» Bu cümlələrin sonunda həm sual, həm də nida işarəsi qoyulmuşdur. Səbəbini izah edin. Bu cümlələrin sonunda həm sual, həm də nida işarəsi qoyulmuşdur. Səbəbini izah edin.

NƏTİCƏ AZALTMA ADİ ÇOXALTMA SİFƏT -şın Sov(- ımsov) -ımtıl,- umtul, ümtül -raq, rək -yanız -ımtraq Ala Açıq Təhər Kəm M,P,R,S samitləri -ca, cə Ən Lap Daha Olduqca Zil Tünd Düm

QİYMƏTLƏNDİRMƏ MEYARLAR QRUPLAR ZİRVƏ ZƏFƏR Tapşırıqların düzgün yerinə yetirilməsi. I- II- III- Təqdimetmə Əməkdaşlıq Nəticə

Ev tapşırığı Evinizdəki 10 əşyanı sifətin dərəcələrindən istifadə etməklə adlandırın