Рухова активність – основа фізичного здоровя !! Виконав учень 8-А Чад Дмитро.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Тема. Фізіологічна та соціальна зрілість. З цієї презентації ти дізнаєшся про: - вікові особливості розвитку юнаків і дівчат; - ознаки відхилення від вікових.
Advertisements

Відповіді на ДПА 2013 біологія 9 клас рівень стандарт.
ТЕСТУВАННЯ З ФІЗКУЛЬТУРИ КОЗАЦЬКИЙ ГАРТ РОКІВ Розпочати тест Использован шаблон создания тестов в PowerPointшаблон создания тестов в PowerPoint.
Здоров'я та їжа Повноцінне харчування як основа життєдіяльності організму людини Для нормальної життєдіяльності організму людини і доброго засвоєння їжі.
Порушення постави у дітей та підлітків Роботу виконала: дійсний член МАН Бухаріна Поліна Тимофіївна Учениця 9 класу Середньої загальноосвітньої школи 70.
Усі неорганічні сполуки за подібністю їхнього складу та хімічних властивостей об'єднують в окремі групи, або класи. Проте жоден з використовуваних принципів.
Основні процеси життєдіяльності тварин МЕТА: ознайомити учнів з основними процесами життєдіяльності тварин. Біологія 8 клас. Урок 2 Презентацію створено.
ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ
Техніка саморегуляції психічного та фізичного стану.
ВИКОНАВ: ЗАЯЦЬ ДМИТРО. Материнська плата Відеокарта Процесор Оперативна память Оперативна память Блок живлення Жорсткий диск Системний блок Монітор.
Формувати поняття про особливості дії тютюнового диму. Вплив куріння на роботу ендокринних залоз. Вплив куріння на дітей і підлітків. Вплив куріння на.
Презентація на тему: Колообіг речовин, вплив антропогенних чинників. 11 клас. Біологія.
Гуморальна регуляція - це координація фізіологічних функцій організму людини через кров, лімфу, тканинну рідину. Гуморальна регуляція здійснюється біологічно.
* Захисна (Кістки скелета захищають внутрішні органи від механічних пошкоджень) * Рухова (Виконують кістки кінцівок та хребта) * Підтримує певне вертикальне.
Транспорт речовинию.Біологія 8 клас
Екологічна складова хімічної освіти Вороненко Тетяна Іванівна, старший науковий співробітник лабораторії хімічної та біологічної освіти, ін-т педагогіки.
Проект на тему: «Біомеханіка людини» Виконала Учениця 7-Б класу Новоодеської ЗОШ 2 Дащенко Віталія.
Увага ПІДГОТУВАЛА КУДРИК КАТЕРИНА. Увага-це? Увага - зосередженість діяльності суб'єкта в певний момент часу на якомусь реальному або ідеальному об'єкті.
Ще понад 2500 років тому в Древній Елладі на величезній скелі було викарбовано слова: Хочеш бути сильним – бігай. Хочеш бути розумним – бігай. Хочеш бути.
Підготував: студент 420 п-групи Данилюк Олег. Аеробіка це самостійна навчальна дисципліна, яка включає лекційні, практичні, індивідуальні, самостійні.
Транксрипт:

Рухова активність – основа фізичного здоровя !! Виконав учень 8-А Чад Дмитро

Рухова і фізична активність є винятково важливим, фундамен­тальним чинником формування, збереження, зміцнення здоровя та розвитку людини, особливо в дитячому, підлітковому та юнацькому віці. Завдяки здатності організму до саморегуляції відбувається його адаптація до змін зовнішнього середовища, організм стає стійкішим і життєздатнішим.

Робота скелетних мязів, які складають близько 40 % маси тіла, супроводжується посиленим припливом до них крові. У результаті мя­зові волокна краще забезпечуються поживними речовинами і киснем, відбувається інтенсивне виведення з організму продуктів метаболізму ( обміну речовин ) і шлаків. Це, в свою чергу, сприяє збільшенню обє­му мязів, сили їхнього скорочення і витривалості. Людина набуває красивої, привабливої статури, яка зразу вирізняє її серед оточуючих.

Рухова активність збільшує словниковий запас дитячого мовлення, сприяє більш осмисленому розумінню слів, формуванню понять, що покращує психічний розвиток дитини. Таким чином, можна виділити наступні основні моменти у впливі рухової активності на організм дитини. Це створення енергетичної основи для росту і розвитку та сприятлива сти­мулююча дія на формування психічних функцій. Такі положен­ня в сукупності забезпечують і оздоровчий ефект фізичних вправ.

Правильні навантаження необхіднi для забезпечення нормальної життєдіяльності. Коли м'язи включаються в роботу, організм починає виділяти ендорфіни. Гормони щастя знімають нервову напругу і підвищують тонус. В результаті негативні емоції зникають, а рівень працездатності, навпаки, злітає.

Дійсно, неможливо уявити здорову дитину малорухливою. Установлено, що кожен руховий акт здійснюється в просторі і часі, тому дитина, яка активно рухається, отримує можливість набути за певну одиницю часу більшого об'єму інформації, що, як наслідок, сприяє прискореному формуванню її психіки. Фахів­цями доведена також взаємозалежність рухової активності і роз­витку мовлення.

Дякую за увагу