Підготувала: Шубна Лариса Володимирівна Завідувач Самійлівським ДНЗ(я/с) Використання ІКТ в управлінській діяльності керівника дошкільного закладу

Основний напрям інформатизації освіти України створення відкритого навчально- інформаційного середовища, яке передбачає у навчально-методичній роботі з педагогічними кадрами: підвищення кваліфікації педагогічних працівників автоматизацію процесів управління (на всіх рівнях), наукову та інноваційну діяльність, розвиток технічної та програмної бази, бібліотечних ресурсів, упровадження ІКТ і дистанційних технологій у навчальний процес, використання інтернет-ресурсів. Company Logo

Використання інформаційно- комунікаційних технологій в освітній діяльності дошкільного закладу закріплено в положеннях: Галузеві стандарти початкової освіти Концепції розвитку педагогічної освіти; Оновлений Базовий компонент дошкільної освіти; Company Logo

Інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) Інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) – це технології, які надають можливість передавати інформацію, повязувати людей між собою. Під виразом ІКТ в освіті зазвичай розуміють модернізацію й оптимізацію освітнього процесу завдяки використанню набору нових інструментів для передавання знань та інформації. Інтеграція ІКТ в освіту – це використання нових інструментів для спрощення форм і методів роботи у сфері освіти. Електронна освітня мережа – це інтернет-сервіс, своєрідний інструмент, завдання якого є вирішення питань автоматизації всіх необхідних процесів для супроводження життєдіяльності освітніх закладів. Company Logo

Нормативно-правова база Закони України « Про електронні документи та електронний документообіг», «Про інформацію» Постанова Кабінету Міністрів України від «Про створення Единної державної електронної бази з питань освіти» Постанова Кабінету Міністрів України від «Про затвердження Державної цільової програми впровадження у навчально-виховний процес ЗНЗ інформаційно-комунікаційних технологій. Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від «Про проведення Всеукраїнського конкурсу на кращий Інтернет-сайт дошкільного навчального закладу». Company Logo

Переваги використання засобів ІКТ в організації та плануванні діяльності ДНЗ Керувати діяльністю педагогічних кадрів: постійно готувати педагогів до набуття ними практичних навичок роботи в новому інформаційному середовищі, використовуючи різні форми методичної діяльності; створити творчу групу вихователів для розробки, апробації та впровадження новітніх засобів навчання на базі ІКТ; розміщувати розроблені вихователями навчальні матеріали на власних веб-сайтах і сайті дошкільного навчального закладу; спланувати методичним обєднанням і кафедрам роботу консультативних пунктів, семінарів, майстер-класів з використання ІКТ у навчально-виховному процесі, брати участь у спільних науково-освітніх проектах, Інтернет комунікаціях із колегами інших закладів і регіонів з проблем оптимізації навчального процесу засобами ІКТ. Company Logo

Напрями використання інформаційно- комунікаційних технологій Методична робота Психологічна робота Управлінська діяльність Company Logo

Використання ІКТ в управлінській діяльності Розрахунок стажу роботи працівників; Співпраця з дошкільними закладами інших міст України тощо; Створення бази даних працівників ДНЗ, дітей та батьків; Робота в міській освітній мережі ; Робота з документацією (звіти, інформація в різні органи, накази, довідки тощо); Участь у форумах, чатах, конференціях; Опрацювання нормативно-правової документації шляхом використання Інтернет; Створення портфоліо педагогічних працівників; Оформлення внутрішнього контролю за службами в електронному вигляді. Company Logo

Використання ІКТ у методичній роботі Оформлення ділової документації; Проведення контрольно - аналітичної діяльності; Робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу. Оформлення атестаційних матеріалів; Розробка презентацій до семінарів, методичних обєднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів; Використання мультимедійного супроводу в роботі з дітьми на заняттях, під час проведення свят та розваг, режимних моментів; у роботі з батьками; Оформлення картотек методичного кабінету; Оформлення стендів, інформаційних куточків; Накопичення ілюстративних матеріалів для випуску санбюлетнів, порад для батьків, оформлення презентацій, буклетів. Обмін досвідом роботи з іншими педагогічними колективами. Company Logo

Форми методичної роботи, які передбачають використання ІКТ тематичні педагогічні ради; підвищення кваліфікації педагогічної майстерності та кваліфікаційної категорії кадрів; методична рада; методичні обєднання; творча група педагогів; робота вихователів за темами самоосвіти; семінари-практикуми; атестація; педагогічний моніторинг; поширення педагогічного досвіду. Company Logo

Традиційні форми методичної діяльності семінари-практикуми; педагогічні читання; «круглі столи»; школа педагогічної майстерності; майстер-класи; педагогічні студії; тренінги. Company Logo

Використання ІКТ у психологічній роботі Оформлення ділової документації; Оформлення інформаційного куточка для педагогів та батьків; Діагностування педагогів з використанням компютерних діагностичних методик (тести Люшера, Равена, Векслера); Діагностування дітей за допомогою компютерних методик; Обробка даних результатів проведених досліджень у вигляді схем, діаграм; Корекційно-розвивальна робота з дітьми за допомогою розвивальних програм; Розробка презентацій для виступу на семінарах, конференціях, батьківських зборах; Використання мультимедійного супроводу при проведенні тренінгів, психологічних ігор тощо. Company Logo

Інтеграція інформаційно-комунікаційних технологій із сучасними освітніми технологіями метод проектів; технології використання ігрових методів; блочно-модульне навчання; лекційно-семінарсько-залікова система; технологія «Дебати»; колективна система навчання; різнорівневе навчання; проблемне навчання; дослідницько-пошукова діяльність. Company Logo

Організація науково-методичної роботи в освітній установі на сучасному рівні з використанням інноваційних технологій та форм методичної роботи це необхідна умова реалізації інноваційної діяльності педагогічного колективу, освітнього закладу, що працює в режимі розвитку. Company Logo

Програмне забезпечення для створення нормативно- правової бази аналітичного та методичного супроводу навчально-методичної роботи текстовий редактор MS Word, табличний процесор MS Excel, система створення презентацій PowerPoint, програма для роботи електронною поштою, власним розкладом, контактами та завданнями Microsoft Outlook Company Logo

Електронний документообіг складання індивідуальних планів; плани роботи методичних служб; участь у плануванні закладу; зворотний звязок (звіти методичних служб тощо); обмін досвідом через веб-сайти, блоги, мережеві спільноти. Company Logo

Робота з педагогічними кадрами на діагностичній основі Відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників (Наказ МОН 930 від р.), присвоєння всіх кваліфікаційних категорій «спеціаліст», «спеціаліст другої категорії», «спеціаліст першої категорії», «спеціаліст вищої категорії» передбачає використання інформаційно-комунікаційних технологій, цифрових освітніх ресурсів у навчально- виховному процесі. Company Logo

Інноваційні форми впровадження ІКТ в навчально- методичну діяльність реалізують через o стандартні та спеціалізовані програми, o мультимедійні комплекси, o навчальні -проекти, o розміщення в мережі Інтернет, o соціальні Веб сервіси, o використання інтерактивної дошки, o телекомунікації: відеоміст, відеоконференція, відеосемінар, вебінар, Skype-звязок. Company Logo

Використання ІКТ в ДНЗ сприятиме: підвищенню рівня інформаційної компетентності педагогічних працівників закладу; удосконаленню системи управлінської діяльності; забезпеченню високого рівня активності батьків щодо розвитку інформатизації дошкільного навчального закладу; підвищенню показників інтелектуального розвитку дітей. Company Logo

З метою підтримки діяльності сучасного ДНЗ, сприяння розширення мережі інформаційних ресурсів для формування єдиного інформаційного середовища систем дошкільної освіти, формування і вдосконалення інформаційно-комунікаційних компетентностей адміністративно-педагогічного складу працівників ДНЗ, сприяння використання Інтернет-ресурсів в управлінській, навчально- методичній, освітній діяльності, роботи з батьками вихованців ДНЗ та громадкістю рекомендовано створення власного сайту ДНЗ Company Logo