Выразительные средства синтаксиса

Цели урока Повторить термины. Скорректировать умение находить средства выразительности в тексте, различать виды тропов, стилистических фигур и других средств выразительности. Продолжать развивать умение определять роль средств выразительности в анализируемом тексте.

Кроссворд «Стилистические фигуры речи» По горизонтали: 1. Стилистическая фигура речи, расположение слов и выражений по восходящей и нисходящей значимости. 3. Оборот поэтической речи, в котором для усиления выразительности резко противопоставлены прямо противоположные понятия, мысли, черты характера действующих лиц. 4. Расположение рядом сходных элементов речи, синтаксических конструкций. 5. Повторение слова или словосочетания в конце строки. 6. Сочетание противоположных по значению слов. 7. Необычный порядок слов в предложении, придающий фразе новый выразительный оттенок. 8. Приём, который даёт читателю возможность догадаться, о чём могла пойти речь во внезапно прерванном высказывании. По вертикали: 2. Повторение слов или словосочетаний в начале предложений, строф.

Снежинка Объясните схему: антонимы синонимы эпифораанафора литота гипербола

Солнышко 1. Наступило вечное мгновение.2. Дома новы, да предрассудки стары. 3. Чёрный вечер – белый снег. 4. Новый год я встретила одна. Я, богатая, была бедна. 5. Он идёт, святой и грешный, русский чудо –человек! 6. Шёл дождь и три студента, первый – в пальто, второй- в университет, третий – в плохом настроении. 7. Она была сильно расстроена, и слёзы лились из глаз в три ручья. 8. Его охватила сладкая горечь воспоминания. 9. Всем хорошо известен автор романа «Герой нашего времени». 10. Всё моё, - сказало злато; «Всё моё, - сказал булат. 11. Ружьё из чехла – и туда.

Тест «Г.Бочаров обосновывает свою точку зрения образно и эмоционально. Стремясь вызвать отклик в душе читателя, он применяет такие синтаксические средства выразительности, как _____ (предл. 7, 13-15, 22, 23), _____(человеку…, людям и, наконец, Отчизне). Для описания спокойного течения жизни, которое может быть нарушено в любую минуту. Автор использует ____(«сонную, благодушную леность», «прочной, теплой … оранжерейной крышей», «красивый, спокойный парк»). С помощью ____ (предл. 10, 11, 17) удается объяснить, почему не всякий человек способен противостоять трудностям и где в обычной жизни проявляется готовность к испытаниям». Список терминов: 1) анафора 6) перифраз 2) экспрессивный повтор 7) градация 3) прямая речь 8) сравнение 4) метафора 9) ряды однородных членов 5) эпитеты