Кінець XX і початок XXI ст. - це час тріумфу біологічних наук, які дають можливість зануритися в таємниці всього живого. Цей тріумф людського пізнання,

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Матеріали до уроків біології. Кінець XX і початок XXI ст. - це час тріумфу біологічних наук, які дають можливість зануритися в таємниці всього живого.
Advertisements

Підготувала студентка 4- ж групи Зубко Яна. Біоетика - нормативне знання, що охоплює моральну проблематику, пов ' язану з розвитком біомедичних наук,
Підготувала, учениця 10 класу Коновалюк Ольга. НАУКОВУ ТРАНСПЛАНТОЛОГІЮ ЗАПОЧАТКУВАВ МЕТОД СУДИННИХ ШВІВ, ЯКИЙ РОЗРОБИВ У 1902 Р. ФРАНЦУЗЬКИЙ ХІРУРГ АЛЕКСІС.
Видиправ людини. Права людини Права людини це правові можливості, які необхідні для існування та розвитку особи, які визнаються невід'ємними, мають бути.
Всеукраїнський урок на тему «Права людини». Ми, народи Об'єднаних націй, повні рішучості... знову утвердити віру в основні права людини, в достоїнство.
ПОНЯТТЯ, ЗМІСТ І ФУНКЦІЇ НАУКОВОГО ЗНАННЯ Виконала Студентка V курсу Групи МБС Ахтоян Наріне.
Вправа «Закінчи речення» 1.Людина є вільною у своїх діях і вчинках, наприклад Обираючи варіант поведінки ми враховуємо Однак важливу.
Екологічна складова хімічної освіти Вороненко Тетяна Іванівна, старший науковий співробітник лабораторії хімічної та біологічної освіти, ін-т педагогіки.
Основні принципи вільного відкритого навчання. З розвитком дистанційної освіти з'явилася концепція відкритого навчання.
© FokinaLidia Спільний проект колективу. © FokinaLidia Сім'я – перша школа людських взаємин, де діти з ранніх років засвоюють систему моральних цінностей,
... Хто зазнав насолоду творчості, для того всі інші насолоди вже не існують. Чехов Антон.
Введення в дефектологію Підготувала студентка групи ДП-41 Кот Світлана.
Філософська антропологія «Людина настільки широка, яскрава і різноманітна, що будь-яке її визначення виявляються занадто вузькими». Макс Шелер.
Електростатика. Електростатичні явища навколо нас. Д. Романовська, 10-Б.
Педагогіка – це наука, що вивчає закономірності виховання, навчання та розвитку людини Основні поняття (категорії педагогіки) Структура курсу Головні завдання.
У біології і медицині обчислювальні машини тільки починають використовуватися. Однак у майбутньому основними сферами застосування обчислювальних машин.
Політологія Об'єкт і предмет політологічних наук.
Білоус Марина 10-Б Чернігів Трудовé прáво об'єктивно відокремлена система взаємопов'язаних правових норм які регулюють суспільно-трудові та пов'язані.
політичне спілкування
Чому людину називають найвищою цінністю демократичного суспільства? Підготувала вчитель етики Плавяник Н. М.
Транксрипт:

Кінець XX і початок XXI ст. - це час тріумфу біологічних наук, які дають можливість зануритися в таємниці всього живого. Цей тріумф людського пізнання, котрий несе, безперечно, позитивні для людського існування колосальні відкриття, уможливлює водночас перспективи глобальної катастрофи, спричиненої як нездатністю передбачити всі наслідки новітніх досягнень, так і неспроможністю зарадити негативним результатам людської діяльності щодо природи.

У другій половині XX ст. здійснюється спроба знайти шляхи спасіння через подолання протистояння між природничими та гуманітарними науками, більше того, - через налагодження між ними співпраці. Так з'являється біоетика (з грец. - етика життя), що засвідчила поєднання двох, здавалось би, таких різних наук - біології та етики, науки про живі системи і науки про системи моральних цінностей.

Біоетика – наука про етичне відношення до всього живого, в тому числі і до людини. Це надзвичайно складний культурний феномен, який функціонує у різних проявах людської діяльності. Біоетику розглядають як: - галузь наукового знання; - академічну дисципліну; - соціальний інститут ; - суспільний рух.

Біоетика - нормативне знання, що охоплює моральну проблематику, пов'язану з розвитком біомедичних наук, які стосуються питань генетики, медичних досліджень, турботи про здоров'я і життя. Термін «біоетика» ввів у 1927 Фріц Ягр у статті «Біоетичний імператив», як поняття про моральні засади використання лабораторних тварин і рослин.

Визнання автономії особистості, права людини самій вирішувати питання, які стосуються її тіла, психіки, емоційного статусу. Застосовувати тільки ті впливи, які не заподіють шкоди будь-якій особі; Принцип «не нашкодь» розширюється до формули: «не тільки не нашкодь, а й чини добро».

Надання людям свободи вибору у всіх питаннях, що стосуються генетики. Добровільність участі людей у всіх медико- генетичних процедурах; виняток примусу з боку держави, лікарів, суспільства. Повага особистості людини незалежно від рівня його знань. Можливість генетичної освіти всіх членів суспільства; Повага особистості індивіда і думки меншості; Тісна взаємодія з організаціями, що об'єднують хворих та їх родичів;

Попередження дискримінації при працевлаштуванн і, страхуванні або навчанні, заснованої на генетичній інформації. Спільна робота з представниками інших професій з надання всіх видів медичної та соціальної допомоги хворим зі спадковими захворюваннями. Відмова від тестів або процедур, непотрібних за медичними показаннями. Постійне проведення контролю якості генетичних процедур.

Чи етично проводити генетичні експерименти на людині? Чи потрібні нам нові клони, наприклад, Гітлер чи Сталін? Чи етичні експерименти над тваринами?

Біоетика регламентує поведінку людей по відношенню один до одного в умовах застосування високих технологій, здатних змінити тіло, психіку чи (особливо) нащадків.