задовольнити потреби учасників навчально-виховного процесу в отриманні психологічної допомоги. удосконалення системи роботи з педагогами з метою підвищення рівня їхньої психологічної культури й психологічної компетентності. проведення «години психолога». Активізація заходів щодо профілактики небезпечних ігор в інтернеті,фізичного насилля та агресивної поведінки в учнівському середовищі,емоційного благополучча дітей,торгівлі людьми, небезпеки зараження СНІДом,прояви ксенофобії та расизму.

Зміст заходуТермін виконання ВиконавціФінансува ння 1.Робота над підвищенням професійної компетентності психологУ межах 2.Забезпечити умови для розвитку психологічної служби директор школи,псих олог бюджетног о 3.Розробити заходи з метою підвищення психол.культури всіх учасників навчально- виховного процесу Фінансуван н школи 4.Розробити інноваційні методи роботи з подолання негативних явищ в школі. я психолог психолог

Проведення перед уроками методики САН з уч.8 кл,

- ПРОВОДИТЬСЯ У 7 КЛАСІ НА ТЕМУ: ПСИХОЛОГІЯ СПІЛКУВАННЯ - ПРОВОДИТЬСЯ У 8 КЛАСІ НА ТЕМУ: ОБИРАЮ ПРОФЕСІЮ

« Агресивна поведінка учнів» « Неповага учнів до вчителів. Вседозволеність» « Лідерство в класі» « Робота з батьками щодо їх відповідальності за власних дітей за межами школи

-Здоровий спосіб життя, -Снід-хвороба ХХІ ст, -Торгівля людьми, -Прояви расизму і ксенофобії, -Статевий розвиток підлітків -Толерантність, -Дружба, -Перше кохання, -Особливості спілкування

«Як захистити себе від насильства». Психологічна профілактика суїцидальних тенденцій учнів закладу.

Звертаємо увагу на : ПсихологКласний керівник Вихователь профілактику насильства в дитячих колективах, виявлення учнів схильних до суїцидальної поведінки. Бесіди, перегляд відеороліків, виховні години, зустрічі з представниками громадських організацій заходи для підвищення рівня обізнаності щодо протидії торгівлі дітьми серед дітей, батьків Бесіди, перегляд відеороліків, виховні години, зустрічі з представниками громадських організацій профілактичні програми навчання учнів новим формам поведінки, виховання стресостійкості особистості, здатної самостійно, ефективно і відповідально будувати своє життя. Розгляд практичних ситуацій, перегляд відеороліків просвітницьку роботу серед батьківВідповідно до вимог проведення батьківських зборів профілактику асоціальної поведінки у учнів на основі правових знань; Щохвилинний контроль, профілактичні заходи(бесіди, залучення до гурткової роботи, індивідуальні бесіди)

МУЗИКОТЕРАПІЯ ПЕРШОКЛАСНИКІВ ПІСЛЯ УРОКІВ. ВОНИ З РАДІСТЮ ВЧАТЬ І ВИКОНУЮТЬ РІЗНОМАНІТНІ ПІСНІ,А ПОТІМ ДІЛЯТЬСЯ ВРАЖЕННЯМИ

УЧНІ 8 КЛ.З КЛАСНИМ КЕРІВНИКОМ ПІСЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТТЯ З ЕЛЕМЕНТАМИ ТРЕНІНГУ (ПРО ШКІДЛИВІ ЗВИЧКИ) НА ЛОНІ ПРИРОДИ

р в 9 класі проведена година психолога на тему : «Поїздка за кордон: за і проти» з метою активізувати уявлення в учнів про проблему торгівлі людьми; р. в 5 класі проведена година психолога на тему: «Мій настрій в новій школі», р, р в 4-3 класі на теми: « Справжній друг» « Розвиток навичок взаємодії» з метою розвитку комунікативних умінь, толерантного відношення до однокласників, товариськості р, в 9-11 кл на тему: Бережи життя,воно в нас одне! р, 8 і 10 кл. на тему : Здоровим бути модно р,1 кл : Перший раз в перший клас- адаптаційне заняття ГОДИНИ ПСИХОЛОГА

ПОПЕРЕДНЄ ДОСЛІДЖЕННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ УЧНІВ РАШІВСЬКОЇ ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ

ЗАНЯТТЯ З ЕЛЕМЕНТАМИ ТРЕНІНГУ З УЧИТЕЛЯМИ РАШІВСЬКОЇ ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ НА ТЕМУ: КОНФЛІКТИ В ПЕДАГОГІЧНОМУ СЕРЕДОВИЩІ

ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ: Покращення психологічного клімату в класних колективах; Зменшення негативних тенденцій у сімях; Уміння учнів виходити із кризових ситуацій та захищати себе від усіх видів насильства; Індивідуальна робота з дітьми,батьками,педагогами.

Проект розвитку психологічної служби Рашівської ЗОШ І-ІІІ ступенів складений на базі: -Положення про психологічну службу системи освіти; -Конституції України; -ДеклараціЇ прав людини; -КонвенціЇ про права людини; - Закон України Про освіту

ЩИРО ДЯКУЮ ЗА УВАГУ! ХАЙ ВАМ ЩАСТИТЬ!