Сабақтың мақсаты: Оқушыларды адамгершілікке, қарпайымдылыққа, кішіпейілділікке, әдептілікке, еңбексүйгіштікке, өз халқының салт-дәстүрін үйрене отырып,

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Ататүрік атындағы 17 мектеп-гимназиясы Тақырыбы: Әдептілік әліппесі Дайындаған: Маннапова А.А Түркістан қаласы.
Advertisements

Адамгершілік. Адамның адамгершілік, саналылық дәрежесі – оның тәртібі мен іс-әрекетін анықтайтыны әлдеқашан дәлелденген. Адамның бойынан адамгершілік.
Жас жеткіншектерді баулып, тәрбиелеуде көркем әдебиеттің ролі ұшан теңіз. Ол жаңа өскін балауса буынының сана сезімін оятып, ақыл есін дамытатын, адамгершілік.
Отанымыздың да, отбасымыздың да алтын босағасы – әйел адам, әйел – адал ана, ол да қыз болған. Әрбір ана қыз баласын елге сыйлы, өнегелі, кішіге үлгі.
«Әдептілік - әдемілік». Адам баласының бәрі бұл өмірде бақытты болсам дейді. Сол бақытқа жету үшін қолынан келген бар мүмкіндікті істеп бағады.Бірақ,
Ата -аналар жиналысы. Күн тәртібінде: 1. Мектеп директоры А.У. Сатаеваның оқу жылына есебі, оқу жылындағы атқарылатын жұмыстары жөнінде.
1.Бірлесіп жұмыс жасау 2. Бірі-біріміздің пікірін тыңдау 3.Уақытпен санасу 4.Белсенді қатысу 5. Ытымақтастық 6.Тыныштықты сақтау.
Ма қ саты: Сындарлы о қ ыту ба ғ дарламасыны ң жеті модуліні ң негізгі идеяларын іс- т ә жірибемде пайдалану ж ә не о қ ушылар ғ а жеті модулді қ амти.
«Сәлем –сөздің анасы» Шеңбер болып тұрайық жылы жүзбен, Бізге келсін қуаныш, нұр іздеген. Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз Үлгі алсын көрген жан мына бізден.
Педагогикалық менеджменттің басқару функциялары..
«Өзім туралы» бөліміндегі сабақ тақырыптары: Мен кіммін? Қажетті заттар? Оқушының күн тәртібі қандай болу керек? Жақсылықпен жаным дос.
МЕН КІШІ ОТАНЫМНЫҢ ПАТРИОТЫМЫН Мақсаты – Туған жер» бағдарламасының аясында бастауыш сынып оқушыларына туған ел тарихын оқытуда Балқаш қаласының тарихының.
Құзірет – дара тұлғаның бойындағы өзара байланысты сапалардың (білім, білік, дағды) жиынтығы. Баланы бастан бақпасаң, Жамандықтан қақпасаң, Қадірден жұрдай.
Ата-аналарға арналған тренинг. Тренингтің міндеттері: Өз баласын түсіну мүмкіндіктерін кеңейту; Баламен өзара қатынасты жақсы түсіну; Баламен өзара әрекеттің.
Өзін-өзі тану – 7. Ақпанның он үші Мақсаты: оқушылардың өмір құндылығы туралы түсініктерін одан әрі тереңдету. Міндеттері: - оқушыларға өмір құндылығы.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: Сұрақтар 1. Құлақ қандай бөлімдерден тұрады? 2. Құлақ қалқаны қандай қызмет атқарады? 3. Дабыл жарғағы қайда орналасқан? 4. Ортаңғы.
ТОП ЖӘНЕ ТОПТА ЖҰМЫС ЖАСАУ. Оқу мақсаты «Топ» пен «Топтық жұмыс» ұғымын түсіну Топта жұмыс жасай отырып, өзара сенімділікті арттыру Топтағы өзара келісімге.
Махаббат-өмір нәрі. Адам мен жаратушы Ұ стаз бен ш ә кірт Отан ғ а деген, ата– ана мен бала Туыс араларында ғ ы, ер мен ә йел Махаббат.
1.Жеңіл сұрақ 2. Анықтамалы сұрақ – Яғни сіздің ойыңызша, яғни менің түсінуімше Түсіндірмелі сұрақ – Неге? деген сөзден басталуы қажет. 4. Шығармашылық.
«Үш батыр» балабақша-яслиі ЖШС. Мақсаты: - жаңа технологиялардың түрлерін қарастыру; - мектепке дейінгі мекемелерде оларды қолданудың тиімділігін көрсету.
Транксрипт:

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды адамгершілікке, қарпайымдылыққа, кішіпейілділікке, әдептілікке, еңбексүйгіштікке, өз халқының салт-дәстүрін үйрене отырып, шаман әдеттерден аулақ болуға, имандылыққа тәрбиелеу. Адам бойындағы ұнамды, ұнамсыз қылықтарды ажырата отырып, әдептілік әліппесін бойына дары ту, тіл байлығын, тайным белсенділігін арттыру. Оқушыларды адам бойындағы асыл қасиеттерді бағалай білуге, адамдармен қарым-қатынас жасау дағдыларын арттыру.

Шәкірт әдебі Өзінің жұмыс орынын тәртіпке келтіру тазарту; Мұғалімнің талаптарына бағыну; Үзіліс кезінде оқушыларға бірін бірі итермеу, күш қолданбау; Терезе жақтауында отыруға, өз бетімен терезені ашуға қатаң тиым салынады. Үзіліс кезінде оқушылар баспалдақпен жүгіруге, ойынға арналмаған жерлерде жүгіруге болмайды; Мұғалім сыныпқа кіргенде оқушылар орындарынан тұрады, амандасады; Мектептің күнделікті ережесін бұзуға /себепсіз сабаққа кешігу, келмей қалу/ Мектепке сайтт форма сын сақтау; Басқа оқушылардың денсаулығына зиян келтіретін әрекеттер жасамау; Мектеп оқушылардың бағалы затратды әкелмеу; (ұялы, телефон, құнды затрат, ақша); Қоғамдық, жеке бас гигиена сын, қысқа және үзын шахты жинап оқушыға сайтт шаг үлгісін сақтау.

Қызым – қызғалдағым. Сұлу. Нәзік. Батыл. Инабатты. Тапқыр. Төзімді. Қайратты.

Ұлым – ізгі арманым. Өжет. Қайсар. Төзімді. Батыл. Шыншыл. Адал. Ержүрек.

Құпия хаттарға кеңес беру 1-хат: Құрметті достар! Менің көршімнің бір балансы бар. Өзі өтірікші, көзбе-көз өтірік сайта қояды. Маған күнде келіп ойнағысы келеді. Мен онымен дос болып бірге ойнайын ба?

Құпия хаттарға кеңес беру 2-хат: Құрметті достар! Менің бір досым бар. Өзі мақтаншақ. Ойнап жүргенде үй ішін айтып, нәрселерін, қылығын айтып мақтанады. Мен оны сын ұнатпаймын. Бірақ ойынды жақсы ойнайды. Мен осы баламен дос болайын ба, айтындаршы?

– ұлағат, – инабат»

Отан басталады.

Ел іші алтын

асқар