ВИБОРЧА ПРОГРАМА Я,Гілко Владислав учень 9 класу. Навчаюся у ЗОШ 36 з першого класу, намагаюсь брати активну участь у шкільному житті. Пропоную свою кандидатуру.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Лідерство – запорука успіху. Правила поведінки на зустрічах Поважати інших Поважати інших Бути активним Бути активним Задавати питання Задавати питання.
Advertisements

Учнівське самоврядування ТЗОШ №19
Вибори президента шкільної республіки КРОК. Засідання передвиборчих штабів кандидатів на посаду Президента шкільної республіки «КРОК»
Класний керівник 6-А класу Білінська Галина Василівна Міжособистісні стосунки між учасниками навчально- виховного процесу.
Історія робиться сьогодні, а у грі переможе той, хто буде краще готовий до конкретного матчу, а не в кого багатша історія. Разом ми нездоланні.
це дуже відповідальна та важлива справа. Адже в ру к ах вчителів найбільший скарб – діти. Вони майбутнє нашої держави і від їхньої освіти дуже багато.
Класний керівник 5-Б класу Білінська Галина Василівна Міжособистісні стосунки між учасниками навчально- виховного процесу Від адаптації до успіху.
Як класний керівник приділяю багато уваги формуванню та розвитку колективу. Учні класу активні в суспільному житті класу та школи, систематично приймають.
УСПІШНІСТЬ УЧНІВ – ЯКІСТЬ РОБОТИ ВЧИТЕЛЯ Вчитель початкових класів Рожкова Наталія Олександрівна.
Підготувала: вчитель інформатики Золотоніської гімназії ім С.Д. Скляренка Мірошніченко Т. І.
Сапега Даша Про себе Я народилась у 2008 році у м.Дніпропетровськ. Я обожнюю своє місто і свою країну. Я небайдужа, весела і творча людина. Найбільше.
Золотоніська загальноосвітня санаторна школа-інтернат I-III ступенів Черкаської обласної ради Знаю та реалізую свої права Керівник: Базаря О.М. Робота.
Кандидат на пост мера міста
Застосування інтерактивних методів навчання на уроках фізики Ручківська ЗОШ І-ІІ ступенів.
Шкільне самоврядування Азовської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів.
Система роботи з обдарованими учнями (з досвіду роботи) Вчитель історії та правознавства ЗОШ І – ІІІ ступенів 30 Волотка Ольга Сергіївна 2013 рік.
Шкільна республіка Темп (талановите, енергійне, молоде покоління) МИКОЛАЇВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-III СТУПЕНІВ 36.
«… Бути добрим вчителем можна, тільки будучи добрим вихователем … В.Сухомлинський.
Дидактичні ігри на уроках математики Мета проведення дидактичних ігор на уроках: 1.Підвищення ефективності уроків математики; 2.Формування стійкого і глибокого.
Підготувала вчителька початкових класів Новотроїцької ЗШ І-ІІІ ступенів 4 Буряк Т.О.
Транксрипт:

ВИБОРЧА ПРОГРАМА Я,Гілко Владислав учень 9 класу. Навчаюся у ЗОШ 36 з першого класу, намагаюсь брати активну участь у шкільному житті. Пропоную свою кандидатуру на посаду президента шкільного самоврядування. Мої головні завдання: 1. Створити команду активних та небайдужих учнів, яка буде впроваджувати демократичні принципи управління. 2. Забезпечити у школі порядок, повагу до учнів та вчителів, щоб було безпечно та комфортно всьому шкільному складом під час навчального процесу. 3. Кожна особистість буде відчувати себе вільною та впевненою у своїх можливостях, тому щоучасники шкільного самоврядування мають право на : самореалізацію; успіхи у навчанні; проявляти активність і самостійність, приймати участь у конкурсах та змаганнях і т. д. 4. Довести до кожного, що учасники шкільного самоврядування зобовязані: берегти народну спадщину, дотримуватися шкільних традицій, чергувати у школі, підтримувати порядок та затишок у школі; вміти самостійно приймати відповідальні рішення; набувати досвіду демократичної поведінки; утверджувати принципи загальнолюдської моралі; бути прикладом для молодших школярів. 5. Всі учасники шкільного самоврядування повинні знати свої права та обовязки і дотримуватися їх. Я вважаю, що у школі повинна існувати система підтримки позитивних справ та ідей, але не треба забувати про вживання дійових засобів до учнів – порушників у школі, проводити з ними та їх батьками бесіди. 6. Для того, щоб життя нашої школи була ще більш цікавим і різноманітним, пропоную ряд заходів, які можна провести в школі: Акція «Прибери в школі, поки школа не прибрала тебе», або просто генеральне прибирання у всій школі. Створити книгу рекордів школи або стенд про успіхи учнів у різних галузь Провести день боротьби з ненормативною лексикою та суржиком. Я сподіваюсь, що ви підтримуєте мою кандидатуру і мої завдання. Я готов допомагати учням школи та подавати приклад. Голосуй за мене !