Тимбілдинг - як засіб формування професійної компетентності учнів ПТНЗ Викладач спецдисциплін ДПТНЗ Рокитнянський професійний ліцей Семенюта С.І.

Три групи компетентностей: загальнопрофесійні, ключові та професійні Компетентність/компетентності – здатність особи до виконання певного виду діяльності, що виражається через знання, уміння, морально- етичні цінності та інші особистісні якості

Загальнопрофесійні компетентності – знання та уміння, що є загальними (спільними) для певної професії. Якщо навчання здійснюється неперервно на декілька кваліфікацій, то загальнопрофесійні компетентності набуваються один раз – перед оволодінням навчальним матеріалом початкової кваліфікації.

Ключові компетентності загальні здібності й уміння (психологічні, когнітивні, соціально- особистісні, інформаційні, комунікативні), що дають змогу особі розуміти ситуацію, досягти успіху в особистісному і професійному житті, набувати соціальної самостійності та забезпечують ефективну професійну й міжособистісну взаємодію (набуваються впродовж всього терміну навчання поза робочим навчальним планом).

Професійні компетентності знання та уміння особи, які дають їй змогу виконувати трудові функції, швидко адаптовуватися до змін у професійній діяльності та є складовими відповідної кваліфікації

Перелік ключових компетентностей за професією штукатур, лицювальник- плиточник Здатність працювати в команді. Здатність самостійно приймати рішення. Здатність діяти в нестандартних ситуаціях. Здатність планувати трудову діяльність. Здатність до пошуку та засвоєння нових знань, набуття нових вмінь і навичок. Здатність визначати навчальні цілі та способи їх досягнення. Здатність оцінювати власні результати навчання, навчатися впродовж життя.

Перелік ключових компетентностей за професією маляр Оперативність у прийнятті правильних рішень у позаштатних ситуаціях під час роботи. Здатність відповідально ставитись до професійної діяльності. Знання професійної лексики та термінології. Здатність діяти в нестандартних ситуаціях. Здатність працювати в команді. Дотримання професійної етики. Запобігання конфліктних ситуацій.

Вимоги роботодавців Уміти працювати в команді Користуватися навичками слухання і невербальної комунікації Користуватися навичками вирішення конфліктів Брати участь в груповій комунікації Застосовувати навички спілкування

Форми тимбілдингу Командні ігри та заходи Заходи творчого характеру ( командні конкурси) Активні тренінги, зорієнтовані на взаємодію

Завдяки тимбілдингу в учнів формується : Активна життєва позиція Професійна мобільність Здатність до критичного мислення Уміння творчо працювати в команді.

Суть тимбілдингу Зібратися разом – це початок Триматися разом – це прогрес Працювати разом – це успіх

Дякуємо за увагу!!!