Күн тәртібінде: 1.Тәрбие жанұядан басталады лекторий 2. Жаңартылған бағдарламаға көшу ерекшеліктері 3. Ата-ана комитетін сайлау 4.Әр түрлі мәселелер (сырт бейнесі,тәртіп бұзушылық, сабақ үлгерімі,ыстық тамақ жөнінде)

Қ.Р. Гуманитарлық академиясының академигі, педагогикалық ғылымының докторы, Қалыбекова Асма Ахметқызы былой деп жазған: «Бізде ұзақ уақыт бойы баланың тәрбиешісі-мектеп, ал отбасы оның көмекшісі, одақтасы деп келдік. Алайда, өмір тәжірибесінің көрсетуінше, тұлғаның ең басты тәрбиешісі отбасының өзі кен. Бұдан шығатын маңызды қорытынды: ата-аналар мектеп педагогтерінен кем емс деңгейде педагогикалық білім- біліктермен қарулануы тиіс» Шыныменен қай маман болмасын өнімнің запалы болып шығуы үшін өз білімдерін толықтырып отрады емс пе?

Отбасы (ата- ананы, өскен ортасы) Мектеп (мұғалім, оқу көрнекі құралдары, оқыту техникалық құралдары) Қоғам (еліміздегі саяси - әлеуметтік жағдай) Баланың тәрбие алуына әсер ететін 5 түрлі жағдай Ақпарат құралдары (газет, журнал, теледидар, театр) Қоршаған орта құндылықтары (табиғат, экология)

Бертаев Мади Демберов Эрлан Имашов Еламан Имперов Омар Мырзасерік Әсет Рахманкуло ва Шырын Сергазынов а Диана Суйдинбаев Әділ Оралханов Дидар Оразбеков Салауат

Ата-аналарға арналған анкета 1.Ата-аналардың аты-жөні, тегі. 2.Туған жылдары, білімі. 3.Мкен-жайы, телефоны. 4.Ата-аналардың мамандығы, кәсібі. 5.Жанұядағы бала саны, жас мөлшерлері. 6.Толық немсе толық емс жанұя. 7. Бала дамуындағы физиологиялық ерекшелік (дәрігерлік есепте, жиі ауырады, созылмалы ауруы бар т.с.с.), психологиялық ерекшелік ( мінез-құлқы, жанұяда,достарымен қарым-қатынасы). 8.Сіздерді толғандыратын тәрбиедегі кедергілер