Введення в дефектологію Підготувала студентка групи ДП-41 Кот Світлана
Дефектологія відноситься до педагогічних наук і вивчає психофізіологічні особливості людей з аномальним розвитком, закономірності їх виховання і навчання. А також їх адаптації і реабілітації в соціум.
Мета дефектології - досягнення особистістю з особливими освітніми потребами максимально можливої самостійності і незалежного життя як високої якості соціалізації і передумови для самореалізації. Предмет дефектології - закономірності та особливості розвитку, навчання, виховання і соціалізації осіб з психофізичними порушеннями (далі – ППФР) корекційно- компенсаторними засобами, спрямованими на подолання або послаблення відхилень у розвитку дітей з метою їх соціальної адаптації та інтеграції в суспільство.
Обєкт дефектології – це освіта осіб з порушеннями психофізичного розвитку як соціокультурний, педагогічний феномен Субєкт дефектології – це людина з обмеженими можливостями здоровя і життєдіяльності, котра має внаслідок цього особливі освітні потреби.
Завдання дефектології вивчення закономірностей розвитку особистості в умовах обмежених можливостей життєдіяльності; визначення корекційних та компенсаторних можливостей конкретної людини з конкретними порушеннями; визначає і обґрунтовує побудову педагогічних класифікацій осіб з обмеженими можливостями здоров'я та життєдіяльності;
вивчення закономірностей спеціальної освіти, існуючих педагогічних систем освіти осіб з обмеженим можливостями; розробка наукових основ змісту освіти, принципів, методів, технологій, організаційних умов спеціальної освіти; розробка педагогічних засобів і механізмів профілактики виникнення порушень розвитку;
Дефектологія обєднує ряд самостійних галузей : Сурдопедагогіка займається питанням навчання і виховання дітей з вадами слуху; Олігофренопедагогіка займається питаннями виховання і навчання розумово відсталих дітей; Тифлопедагогіка займається питанням навчання і виховання дітей з вадами зору;
Логопедія займається питанням навчання і виховання дітей з недоліками мовлення. Ортопедагогіка - займається питанням навчання і виховання дітей з порушеннями опорно-рухового апарату;
Категорії дітей з відхиленнями у розвитку Діти з відхиленням в інтелектуальній сфері (розумово відсталі) Діти з порушенням сенсорної функції(слуху та зору) Дітиз порушенням мовлення (діти- логопати) Діти з затримкою психічного розвитку(ЗПР) Діти з порушенням опорно-рухової системи(діти з ДЦП)
Діти з порушенням емоційно-вольової сфери,діти з раннім аутизмом (діти з РДА) Діти із складною структурою дефекту:наприклад глухота(четвертий ступінь глухоти),не розвивається мовлення Діти з ДЦП
Причини винекнення дефектів Спадковий фактор Різноманітні генетичні аномалії Шкідливі звички Інфекційні хвороби матері під час вагітності або краснуха Вживання медикаментів вагітною жінкою Медична занедбаність