Введення в дефектологію Підготувала студентка групи ДП-41 Кот Світлана.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Фізична реабілітація дітей з розумовою відсталістю Робота студентки 352 групи Клок Тетяни.
Advertisements

Інтеграція - це введення дітей у постійне освітнє середовище. Соціальна інтеграція. Функціональна інтеграція. Зворотна інтеграція Спонтанна інтеграція.
Педагогіка – це наука, що вивчає закономірності виховання, навчання та розвитку людини Основні поняття (категорії педагогіки) Структура курсу Головні завдання.
Допрофільна та профільна підготовка учнів. Профільне навчання - вид диференційованого навчання, який передбачає врахування освітніх потреб, нахилів та.
Психологічна служба ДНЗ Призначення практичного психолога – виявити проблеми та визначити комплекс допоміжних заходів, адекватних віковим та індивідуальним.
«Функції міжпредметної інтеграції» Підготувала Студентка 148 групи Дога Софія.
Школа - заклад з технологічним профілем навчання, забезпечує науково- теоретичну, професійну, загальнокультурну підготовку дітей. Закон України Про Освіту.
Здоровязберігаючі технології у практиці ДНЗ 11 групи Сонечко Підготувала вчитель-логопед Паращенко М.О.
ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА Державного навчального закладу Мукачівський професійний ліцей.
ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА В УКРАЇНІ, ЯК РУХ ДО ЄВРОПЕЙСЬКИХ ЦІННОСТЕЙ Завідувач Житомирської обласної ПМПК Шовтюк Алла Миколаївна.
Хто вони особливі діти? Інвалід Особа, з обмеженими функціональним и можливостями Люди з обмеженою дієздатністю Люди з обмеженими потребами Особи з вадами.
Дорогобузька загальноосвітня школа І-ІІ ступенів МОДЕЛЬ ШКОЛА СПРИЯННЯ ЗДОРОВЮ Від життєдіяльності, бадьорості дітей залежить їхнє духовне життя, світогляд,
СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК ПЕДАГОГІЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ. Педагогічна психологія – це галузь педа гогіки, яка вивчає закономірності психіч ної діяльності людини.
Попередній і періодичний медичні огляди, мета проведення їх.
Free Powerpoint TemplatesPage 1Free Powerpoint Templates Педагогічне дослідження, та його етапи визначення.
... Хто зазнав насолоду творчості, для того всі інші насолоди вже не існують. Чехов Антон.
ПСИХОЛОГІЧНИЙ ЗМІСТ ПОНЯТТЯ «СПОСІБ ЖИТТЯ»: Спосіб життя (психологічне визначення) – система матеріальних та духовних умов життя особистості, які є результатом.
Донецька загальноосвітня школа 150 ЗДОРОВЯЗБЕРІГАЮЧІ ТЕХНОЛОГІЇ ОСВІТИ ЗДОРОВЯЗБЕРІГАЮЧІ ТЕХНОЛОГІЇ ОСВІТИ.
Моніторинг як ефективний інструмент реалізації освітніх технологій у навчально- виховному процесі Підготувала заступник директора з навчально –виховної.
Транксрипт:

Введення в дефектологію Підготувала студентка групи ДП-41 Кот Світлана

Дефектологія відноситься до педагогічних наук і вивчає психофізіологічні особливості людей з аномальним розвитком, закономірності їх виховання і навчання. А також їх адаптації і реабілітації в соціум.

Мета дефектології - досягнення особистістю з особливими освітніми потребами максимально можливої самостійності і незалежного життя як високої якості соціалізації і передумови для самореалізації. Предмет дефектології - закономірності та особливості розвитку, навчання, виховання і соціалізації осіб з психофізичними порушеннями (далі – ППФР) корекційно- компенсаторними засобами, спрямованими на подолання або послаблення відхилень у розвитку дітей з метою їх соціальної адаптації та інтеграції в суспільство.

Обєкт дефектології – це освіта осіб з порушеннями психофізичного розвитку як соціокультурний, педагогічний феномен Субєкт дефектології – це людина з обмеженими можливостями здоровя і життєдіяльності, котра має внаслідок цього особливі освітні потреби.

Завдання дефектології вивчення закономірностей розвитку особистості в умовах обмежених можливостей життєдіяльності; визначення корекційних та компенсаторних можливостей конкретної людини з конкретними порушеннями; визначає і обґрунтовує побудову педагогічних класифікацій осіб з обмеженими можливостями здоров'я та життєдіяльності;

вивчення закономірностей спеціальної освіти, існуючих педагогічних систем освіти осіб з обмеженим можливостями; розробка наукових основ змісту освіти, принципів, методів, технологій, організаційних умов спеціальної освіти; розробка педагогічних засобів і механізмів профілактики виникнення порушень розвитку;

Дефектологія обєднує ряд самостійних галузей : Сурдопедагогіка займається питанням навчання і виховання дітей з вадами слуху; Олігофренопедагогіка займається питаннями виховання і навчання розумово відсталих дітей; Тифлопедагогіка займається питанням навчання і виховання дітей з вадами зору;

Логопедія займається питанням навчання і виховання дітей з недоліками мовлення. Ортопедагогіка - займається питанням навчання і виховання дітей з порушеннями опорно-рухового апарату;

Категорії дітей з відхиленнями у розвитку Діти з відхиленням в інтелектуальній сфері (розумово відсталі) Діти з порушенням сенсорної функції(слуху та зору) Дітиз порушенням мовлення (діти- логопати) Діти з затримкою психічного розвитку(ЗПР) Діти з порушенням опорно-рухової системи(діти з ДЦП)

Діти з порушенням емоційно-вольової сфери,діти з раннім аутизмом (діти з РДА) Діти із складною структурою дефекту:наприклад глухота(четвертий ступінь глухоти),не розвивається мовлення Діти з ДЦП

Причини винекнення дефектів Спадковий фактор Різноманітні генетичні аномалії Шкідливі звички Інфекційні хвороби матері під час вагітності або краснуха Вживання медикаментів вагітною жінкою Медична занедбаність