Тақырыбы: Қазақстан жазықтары Мақсаты: Білімділік: Қазақстан жазықтықтарының географиялық орны,тектоникалық құрлымы,геологиялық құрылысы,жер бедері,климаты,табиғат.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Бердіғалиева Дәреже География пәні мұғалімі Ә.Жангелдин атындағы орта мектеп Атырау қаласы.
Advertisements

Батыс Қазақстан облысы Тасқала ауданы Ы. Алтынсарин атындағы ЖББО мектебі I санатты география пәнінің мұғалімі Абдрахманова Клара Сайновна.
Біз таза қала үшін!. Мақсаты: Оқушыларға қоршаған орта жайлы білім беру, табиғат адамзаттың еңбек етіп, өмір сүретін ортасы екендігін түсіндіру. Оқушылардың.
17 Жалпы орта білім беретін мектеп Ашық сабақ. Тақырыбы: Таулар. Таулардың пайда болуы Сыныбы: 6 География пәнінің мұғалімі: Өтесінова Айнагүл.
МАТЕМАТИКА, ИНФОРМАТИКА ЖӘНЕ ФИЗИКА АПТАЛЫҒЫНЫҢ АШЫЛУЫ.
«Жалпы мектепте дефектолог мұғалімнің жұмыс істеу бағыты»
Үй тапсырмасын тексеру Ең, ең... Еуразия Ең... биік нүктесі төмен нүктесі ылғалы жері суық нүктесі үлкен түбек ыстық алқап.
Орталық Қазақстан экономикалық ауданының экономикалық-географиялық жағдайы, табиғат ресурстары, халқы, шаруашылығы, өнеркәсібі, ауыл шаруашылығы, көлік.
Өзін-өзі тану – 7. Ақпанның он үші Мақсаты: оқушылардың өмір құндылығы туралы түсініктерін одан әрі тереңдету. Міндеттері: - оқушыларға өмір құндылығы.
Мойынқұм ауданы. N 2 орта мектебі. Тарих пәні мұғалімі: Бидасбай Сағадат Бөгенбайқызы.
Географиялық зоналылық. Географиялық зоналылық - Жердің географиялық қабығының бөлшектенуінің заңдылығы. Бүл Күн сәулесі энергиясының ендіктер бойынша.
Тақырыбы: Алғашқы функция және интеграл Түркістан көпсалалы медицина колледжі Математика пәнінің оқытушысы Жағыпарова Данагүл Дәулетқызы Оңтүстік Қазақстан.
Қатынас ыдыстар. Су құбыры. Сабақтың мақсаты: а) Оқушыларға қатынас ыдыстар, қатынас ыдыстардың қасиеттері, су құбыры және оның жұмыс жасау принципі туралы.
ІҰйымдастыру 1 Сәлемдесу.Түгелдеу 2 Оқушыларды 3 топқа бөлеміз?: І ТОП Сояу ІІ ТОП Түйнек ІІІ ТОП Пиязшық Үй тапсырмасын сұрау кезеңі:
III. Үй тапсырмасын қорыту. 1. мұхиттар кестесі III. Үй тапсырмасын қорыту. 1. мұхиттар кестесі Мұхиттар Мұхиттар Жағалауындағы материктер Ең терең жері.
Батыс Қазақстан экономикалық ауданының шаруашылық географиясы, өнеркәсіп тораптарына, көлік кешені туралы мағлұмат беру; Оқушылардың өз бетімен жұмыс.
Бағдарламада ұсынылған жеті модуль Оқытудағы жаңа тәсілдер; Сыни тұрғыдан ойлауды үйрету; Сыни бағалауды қолдану арқылы оқуды және оқу нәтижесін бағалау;
Психологиялық дайындық Қуанамын мен де, Қуанасың сен де, Қуанайық бәріміз Арайлап атқан күнге.
Мұғалім: Әлжанов Мақсат Амангелдіұлы Пәні: Көркем еңбек Сынып: 5 Сабақтың тақырыбы Электр энергиясы көздері туралы жалпы мәліметтер І.Кеңесбаев атындағы.
Қорықтар Жоспар: Кіріспе Негізгі бөлім 1.Қорық 2. Қазақстандағы қорықтар Пайдаланылған әдебиеттер.
Транксрипт:

Тақырыбы: Қазақстан жазықтары Мақсаты: Білімділік: Қазақстан жазықтықтарының географиялық орны,тектоникалық құрлымы,геологиялық құрылысы,жер бедері,климаты,табиғат зоналары,ішкі сулар туралы білімдерін тереңдету. Дамытушылық : Оқушылардың баяндай білу,есте сақтау, ойлау,картамин жұмыс істеу,табиғаттың құрамды бөліктері арасындағы себеп – салдар байланыстарын анықтау қабілеттерін, шығармашылық дағдыларын дамыту. Тәрбиелік: Өз елін,жерін сүюге,оны қорғауға тәрбиелеу.

Көрнекілік: Қазақстанның физикалық картасы,атлас,суреттер,слайдтар. Сабақтың типі: Диалог сабақ Сабақтың әдіс-тәсілдері: Ойын,топтық,сұрақ – жауап әдісі, Пән аралық байланыс: Әдебиет,биология.

Модуль құрылымы Модуль құрлымы Сабақ саны Сабақтың түрі мен мазмұны Уақыты 1Кіріспе 1 сабақ Дәріс сабақ 1.Қазақстан аумағын физика- географиялық аудандастыру.Шығыс Еуропа жазығы 2.Тұран жазығы. 3.Солтүстік Қазақ жазығы. 4.Қоршаған ортаны қорғау. 45 минут 2 Диалог сабақ 2 сабақ Ойын сабақ 1.Сұрақ жауап 2. Картамен жұмыс 3.Кілтті сөздер сөйлегенде 4.Семантикалық карта толтыру 5.Егер... ой жалғастыру 45 минут 3Қорытынды 3СабақТест, Реле сынақ Тест арқылы оқушылардың Алған білімдерін тексеру. /бағалау/ 45 минут

1.Қазақстанда наше физика-географиялық аймақтар бар? 2. Ол аймақтарды қалай топтастырамыз? 3.Қазақстан жазықтарын ата. 4. Аласа тауларын ата. 5.Биік таулы өлкелерді ата. 6.Жазық дегеніміз не? 7.Шығыс Еуропа жазығының құрамына не енеді? 8.Тұран жазығының құрамына не енеді? 9.Солтүстік Қазақ жазығының географиялық орны? 10.Шығыс Еуропа жазығының климаты? 11.Тұран жазығының климаты,қаңтардың,шілденің орташа температурасы? 12.Солтүстік Қазақ жазығының климаты? 13.Шығыс Еуропа жазығының табиғат зоналары? 14.Тұран жазығы қай зона лорда жатыр? 15.Солтүстік Қазақ жазығының табиғат зоналары?

Туран жазығы 1. Бэр төбешіктері 2. Пайдалы қазбалар 3. Сор мен сортаң 4. Сай табандары 5.Еуропалық фауна 1. Кайназой эрасы 2. Аудан 3.Темір градусы 4. Су айдындары 5. Табиғи ландшафт 1.Неоген-антропоген 2.Маңғыстау-мұнай 3. Су проблемасы 4. Экология 5.Қорық

.

.

Жазықтар Жазықтар Сипаттары Шығыс Еуропа Тұран СолтүстікҚазақТемір,никель,көмір Сырдария,Шу,Талас Құрғақ континетті Тегіс жазық Жалпы Сырт,Орал аллоды Сексеуіл,шағыр,жыңғыл Қайың,көктерек Орманды дала,дала Ертіс,Есіл,Тобыл

Жазықтар Жазықтар Сипаттары Шығыс Еуропа Тұран СолтүстікҚазақТемір,никель,көмір Сырдария,Шу,Талас Құрғақ континетті Тегіс жазық Жалпы Сырт,Орал аллоды Сексеуіл,шағыр,жыңғыл Қайың,көктерек Орманды дала,дала Ертіс,Есіл,Тобыл

Егер сен қалалық Экологиялық комитеттің бастығы болсаң,ххххххххонда... Егер сен ақын болсаң,ххххххххонда... Егер сен суретші болсаң,ххххххххонда... Егер табиғатқа тіл бітсе, ххххххххонда...

Егер сен қалалық Экологиялық комитеттің бастығы болсаң,ххххххххонда...

Егер сен ақын болсаң,ххххххххонда...

Егер сен суретші болсаң,ххххххххонда...

Егер табиғатқа тіл бітсе, ххххххххонда...

§ 40,41,42 оқу Тест,реле сынаққа дайындық.

Қорытындылау Қорытындылау