Тақырыбы:жеңіл Атлетика Дайындаған: Ахметқалиев Ақылбек 921- топ.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Мемлекет түсінігі, мәні, функциялары. Мемлекеттік билік және мемлекет механизмі. Орындаған: 1 Г-16 Молдаш Бағила Тексерген: Досжанова М.Т.
Advertisements

Шағын жинақты бастауыш мектепте педагогикалық үдерісті ұйымдастырудың негізгі формасы.
КӘСІПКЕРЛІК МӘМІЛЕЛЕРДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ Орындаған: Баятова А. Жақсыбекова Б. Қабылаған: Құсайнова С.
Қазақстан – Ресей Медицина Университеті Тақырыбы: Қоғамдағы дәрігердің ролі мен жауапкершілігі. Тексерген: Шликбаева Б.А Орындаған:Минулла Дания 103-топ,ЖМФ.
1.Кіріспе б ө лім 2.Негізгі б ө лім Биоэтика туралы түсінік Этикалық қағидалар Деонтология Д ә рігер құқығы, науқас құқығы 4.Қорытынды 5.Пайдаланылған.
Орындаған : Темиргалина Айнур Группа : ЖМ Қабылдаған : Орындаған : Темиргалина Айнур Группа : ЖМ Қабылдаған :
§ 11. Механикалық қозғалыс. Санақ денесі. Қозғалыстың салыстырмалылығы 25 қазан 2013 жыл.
Тақырыбы : Абиотикалық және Химиялық факторлар Қабылдаған: Бигимбетова Гүлшат Алтаевна Орындаған: 15 топ Тақырыбы : Абиотикалық және Химиялық факторлар.
Мемлекет органдары және оның түрлері. Мазмұны Мемлекеттік орган мемлекеттік басқарудың ұйымдық құрылымының жүйе құрушы элементі ретінде. Мемлекеттік орган.
Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті ЖОО-ға дейінгі білім беру факультеті ЖОО-ға дейінгі дайындық кафедрасы Қазақ тілін шет тілі ретінде оқытудың.
Ұйымдағы денсаулық, шиеленістерді, өзгерістерді, стресстерді басқару Орындаған: Б. Нұртаза 1 курс магистратура Мәдениеттану мамандығы Алматы 2019 ж.
Мамандықтар әлемі. - Атақты ғұлама Әл – Фараби айтқандай Ісім оңсын десеңіз, Сол істің маманы болыңыз. Даңқым шықсын десеңіз, Көпшіліктің адамы болыңыз.
Орындаған:Б-17-1 студенті Абуталіпқызы А. Қабылдаған: Кабакова М.Б.
Қоғамдағы әлеуметтік теңдік және теңсіздік мәселесі Орындаған: Тасболатов Мадияр Факултет: Ақпараттық технологиялар факультеті Мамандығы: ВТиПО 16-2 Б.
Менің болашақ - мамандығым. - Атақты ғұлама Әл – Фараби айтқандай: Ісім оңсын десеңіз, Сол істің маманы болыңыз. Даңқым шықсын десеңіз, Көпшіліктің адамы.
Г Е Н Е Т И К А Тұқымқуалаушылық Өзгергіштік Сипаттама.
Тақырыбы: Арнайы салыстырмалылық теориясының элементтері. Релятивистік динамиканың негізгі заңы.
Лекция Биологиялық активті нүктелер функциясының тәуліктік ырғақталығы.
Басқарудың тиімділік мәселесі қазіргі кездегі ғылым мен тәжірибенің басты назарындағы мәселелердің бірі болып табылады. Бұл мәселе шетел және ресей ғалымдары.
Транксрипт:

тақырыбы:жеңіл Атлетика Дайындаған: Ахметқалиев Ақылбек 921- топ

1) Жеңіл атлетикалық жаттығулар классификациясы 2) Спорттық жүріс техникасы 3)Жүгіру техникасы 4 )Секіру техникасы 5) Лақтыру техникасы 6)К ө псайыс техникасы

Жеңіл атлетика-к ө пшілік спорттың негізгі түрлерінің бірі. Жеңіл атлетикалық жаттығулардың к ө пшілігі адам ө міріндегі маңызды қозғалыстарды құрайды: жүру, жүгіру, секіру, лақтыру. Жеңіл атлетиканың кез келген түрімен барлық жил мезгілінде ә р түрлі м ө лшерде айналысуға болады. Қазіргі заман спорт түрлерінің қалыптасқан (ХІХ ғ соңында – ХХ ғ басында) кезеңінде бұл спорт түрі де ө з бастауын алған. Барлық оқу орындарында жеңіл атлетика оқу п ә ні болып есептеледі. Оқыту үрдісінде оқушылар жеңіл атлетиканың даму тарихы бойынша м ә лімет аллоды, жеңіл атлетикалық жаттығуларды орындау техникаларын меңгереді, жеңіл атлетика бойынша теориялық білімдерін тереңдетеді.

Барлық жеңіл атлетикалық жаттығулар бес б ө лімге б ө лінеді: жүру, жүгіру, секіру, лақтыру ж ә не к ө псайыстар. Ә р б ө лімінде түрлері, ә келдер мен еркектерге берілген нұсқалары болады. Негізгі жаттығулардың түрлері олимпиада ойындары, Европа біріншіліктерінің бағдарламаларына енгізіледі

Жерге аяқ бірінші ө кшеден бастап қойылады ж ә не тік жағдайын сақтайды. Жамбас қозғалысы к ө лденең ж ә не сагитталды ось бойынша к ө бірек к ө рінеді (жамбас қозғалысы) Қолдың шынтақ букины 90 °-95° болу керек.

Лақтыру бұл –снарядтың кеңістікте қозғалу т ә сілі.Лақтырудың мақсаты –жарыстың ережелерін бұзбай, снарядты неғұрлым алысқа лақтыру немесе питеру.Лактыру кезінде снарядтың үдеуіне арналған орынның шектеулілігіне(ядроға ж ә не спорттық балғашаға -213,5 см, диск үшін -250 см), снарядтың жерге қонуына арналған сектордың тар ауданына, биік қорғаушы тордың ж ә не лақтырма диск пен спорттық балғашаның ұшуына арналған жарманың кішкентай болуына (ені 6 м.) байланысты ә р түрлі қиындықтар туады. Осындай шектеушіліктердің барлығы спортшыдан жоғарғы д ә лдікті ж ә не қозғалыстың орындалу техникасының тұрақтылығын талап етеді. Жеңілатлетикалық лақтыруды снарядтың салмағы ж ә не түріне байланысты мынадай категорияларға б ө луге болады: жеңіл снарядтарды лақтыру(найза, гранат); салмағы бойынша орташа снарядтарды лақтыру(лақтырма диск); ауры снарядтарды лақтыру(ядро, спорттық балғаша). Осы топтардың ішінен жоғары ұшатын қасиеті бар снарядтарды этап айтуға болады. Оларға найза ж ә не лақтырма диск жатады. Салмағы аурылау снарядтарды лақтыру үшін спортшының дене салмағы к ө п, ә рі ол мықты болуы керек. Жоспарланған снарядтарды лақтыру кезінде спортшының техникалық дайындығына үлкен талап қойылады, ә сіресе лақтырушының снарядқа бар күшін салуына байланысты.

Назарларыңызға рахмет!