... Хто зазнав насолоду творчості, для того всі інші насолоди вже не існують. Чехов Антон

Педагогіка творчості -це галузь загальної педагогіки, яка вивчає закони та закономірності: формування творчої особистості, розвитку та саморозвитку її творчих можливостей в процесі освіти та навчання; створення психолого-педагогічних умов для прояву творчого потенціалу особистості в суспільно-корисних і індивідуально-значущих для неї видах життєдіяльності

взаємозумовленості освіти і творчого розвитку особистості; самоорганізації; узгодження розвитку учнів з власними тенденціями розвитку

Творчість – створення нового, процес людської діяльності зі створення якісно нових матеріальних і духовних цінностей; процес створення, відкриття нового, оригінального, що входить не тільки в історію розвитку самого творця, але й в історію розвитку науки, мистецтва тощо; необхідна для повноцінного життя людини форма її існування

Творча діяльність – засіб реалізації творчих можливостей особистості, вихід за межі заданого, рух у «креативному колі», абсолютний стан або засіб існування соціальної сутності

Педагогічна творчість – оригінальне та високоефективне вирішення вчителем навчально-виховних завдань, збагачення теорії та практики виховання і навчання, процес створення передового педагогічного досвіду

розглядається як досконале, творче виконання вчителем професійних функцій на рівні мистецтва, результатом чого є створення оптимальних соціально-психологічних умов для становлення особистості кожного учня, забезпечення високого рівня інтелектуального розвитку, виховання кращих моральних якостей, духовного збагачення школярів

діагностики; оптимальності; взаємозалежності; фасилітації; креативності; доповнення; варіативності; самоорганізації ПРИНЦИПИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ

Дякую за увагу