Розробила: Леся Михайлівна Деркач учитель образотворчого мистецтва Руськополянської ЗОШ І-ІІІ ступенів 2 Черкаської районної ради Черкаської області 2014.

Презентация:

Advertisements

Похожие презентации

м о н і т о Р с и с т Е м н и й Д и с к и к л а в і А т у р а п р о п у с К п р и н Т е р к О м п ю т е р п Р а в и л а.

Advertisements

Механічний рух Урок у 8 класі. Механічним рухом називають зміну з часом положення тіла в просторі відносно інших тел.

Поняття «дріб» Карло Тетяна Анатоліївна, учитель математики, Маценко Наталія Володимирівна, учитель початкових класів навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня.

Форматування шрифтів та абзаців Розглянемо такі питання: 1. Форматування тексту в ТР Wоrd 2. Робота зі шрифтами 3. Форматування абзаців 4. Робота зі списками.

Новоселицький НВК ДНЗ-ЗОШ І – ІІІ ступенів. Я не вірю, що людина може бути не здібною до математики. Постников А. Г.

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ ЧЕРКАСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ ВІДДІЛ ОСВІТИ ЧЕРКАСЬКОЇ РАЙОННОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ ХУДЯКІВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ.

А р а б с ь к і н о ч і (* П р е з е н т а ц і ю в и к о н а л а К а з а к о в а А. С. У ч е н и ц я 11 – А к л а с у.

Буває, часом сліпну від краси, Спинюсь, не тямлю, що воно за диво, Оці степи, це небо, ці ліси Усе так гарно, чисто, незрадливо, Усе, як є - дорога, явори,

Інформатика 9 клас Навчальна презентація з інформатики для 9 класу вчителя Анрієнко М.А.

Міфологічний жанр. С.Боттічеллі Народження Венери Один із найдавніших жанрів, що виокремився з історичного, є міфологічний жанр. Сюжети давніх міфів і.

ХАРКІВ 2016 Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів. Харківської міської ради. Харківської області Вчитель математики Дзюбенко К.І. Матеріали.

Рудакова Л.В., вчителька початкових класів Новотроїцької ЗШ І-ІІІ ступенів 4 Донецької області Урок інформатики у 2 класі.

5 клас Урок 9 Робочий стіл, панель завдань, меню.

Анімалістичний жанр у графіці. Зображення тварин в статиці та динаміці. Городищенська ЗОШ І-ІІІ ст. 3 Шендрик А. В.

Основні жанри живопису Основні жанри живопису Урок з образотворчого мистецтва 3 клас ТЕМА: МЕТА ГРИ: Обєднати картини одного змісту під певною назвою.

Урок 14 Той самий кадр: як створити вдале фото.

За новою програмою 2017 року Урок 19 Сторінки документа та їх форматування.

Збери слово Вивчені букви – а,у,о,и,і,м,н,в,л,с,к,п,р,т Частина перша Автор. Головач Маргарита.

НЕСТАНДАРТНІ ФУНКЦІЇ EXCEL СТВОРЕННЯ КРОСВОРДІВ, РЕБУСІВ 19 жовтня 2016.

Транксрипт:

Розробила: Леся Михайлівна Деркач учитель образотворчого мистецтва Руськополянської ЗОШ І-ІІІ ступенів 2 Черкаської районної ради Черкаської області 2014 Урок образотворчого мистецтва 7 клас

АрхітектураІнтер'єрГармоніяЕкстер'єрРакурсДекорПам'ятник

Л. К. Плахов У кузні С. Н. Андріяка Робочий кабінет Фото

Інтерєрний живопис формувався під впливом архітектури, замкненого простору, обмеженого певними розмірами. У жанрі інтер'єра працювали художники різних часів, тому ми знаємо, як виглядали селянські або палацові, житлові чи громадські інтер'єри. Інтерєр (від франц. interieur-внутрішній) – внутрішній вигляд архітектурної споруди

Вчитися будувати сучасний інтер'єр у фронтальній перспективі

1.Вибір формату аркуша. 2.Проведіть лінію горизонту. 3.Визначте точку сходження горизонтальних ліній інтер'єра. 4.Проведіть основні лінії стін, підлоги та стелі. 5.Побудуйте предмети першого, другого й дальнього планів. 6.Перевірте правильність побудови всіх предметів та елементів інтер'єра з урахуванням перспективних змін в розмірах та розташуванні у просторі. 7.Детально промалюйте перший план. 8.Почніть роботу в техніці по вологому із розробки дальніх планів, а закінчити слід в техніці по сухому.

ТРИ НЕ МОЖНА ПІД ЧАС РОБОТИ З ПЕНЗЛИКОМ: Не можна пензлик терти об папір. Не можна пензлик довго тримати опущеним у воду, тому що він втрачає форму. Не можна бруднити фарби брудним пензликом. Для одержання іншого кольору використовуй палітру. ТРИ НЕ МОЖНА ПІД ЧАС РОБОТИ З ПЕНЗЛИКОМ: Не можна пензлик терти об папір. Не можна пензлик довго тримати опущеним у воду, тому що він втрачає форму. Не можна бруднити фарби брудним пензликом. Для одержання іншого кольору використовуй палітру.

Я зрозумів/ла, що можу... Для мене стало новим... Мене здивувало... Мене надихнуло...

Дякую за старанну роботу! Бажаю успіху!

Список використаних джерел: 1. Горошко Н.А. Образотворче мистецтво. 7 клас. – Х. : Вид. група Основа, – с Рубля Т.Є., Рубля І.А. Образотворче мистецтво: 7 кл.: Підручн. для загальноосвіт. навч. закл./ Т.Є. Рубля, І.А. Рубля. – К.: Ірпінь: ВТФ Перун, 2007 – с Навчальна програма