« Нужно учиться с удовольствием, тогда всё будет понятно и легко» Желаю на сегодняшнем уроке успешного усвоения нового материала

Ответы кроссворда 1. Хлоропласты 2. Цитоплазма 3. Микроскоп 4. Мембрана 5. Вакуоль 6. Ткань Ключевое слово - клетка

Строение клетки

САХАР, КРАХМАЛ, РАСТИТЕЛЬНОЕ МАСЛО, ВОДА. Вопрос: что может объединять все эти предметы?

Из элементов химических состоят вещества. И в клетках различных творят чудеса. Кипит там работа. Идут превращения, Названье таким превращеньям - явления. И создают вещества органические, Процессы те сложные, по сути химические.

Тема урока: Цель: изучить химический состав клеток растений Объект исследования: органы растений

Методы изучения природы Наблюдение Эксперимент (опыт) Моделирование Эксперимент (опыт)

Вещества клетки Неорганические Органические вода минеральные соли белки жиры углеводы

Роль воды в клетке Вода обеспечивает транспорт веществ в клетке. Определяет физические свойства клетки - объем, упругость. Являясь хорошим растворителем, участвует в химических реакциях, протекающих в клетке.

Минеральные соли составляют около 1% массы клетки, но их значение очень велико: соли натрия и калия обеспечивают раздражимость, соли кальция придают прочность костной ткани, раковинам моллюсков.

Спал цветок и вдруг проснулся- (глаза потереть) Больше спать не захотел. (кивать головой отрицательно) Шевельнулся, потянулся, (руки вверх, потянуться) Взвился вверх и полетел. (руки вверх, влево, вправо) Солнце утром лишь проснётся, бабочка кружит и вьётся(покружиться)

Вывод по проведенному опыту… 1. Какое оборудование использовали. 2. Что делали. 3. Какое вещество обнаружили. 4. Каково его значение в клетке.

Роль углеводов в клетке Энергия для жизнедеятельности В составе оболочек придают прочность Запас веществ в клетке

Роль белка в клетке Входят в состав клеточных структур Регулируют процессы жизнедеятельности в клетке

Роль жира в клетках Запасной источник энергии

САХАР, КРАХМАЛ, РАСТИТЕЛЬНОЕ МАСЛО, ВОДА. Вопрос: что может объединять все эти предметы?

Ответы к тесту: 1. Б 2. В 3. Б 4. Г 5. В

Что нового вы узнали? Чему вы научились? Какое у вас настроение в конце урока?

Продолжите фразы сегодня я узнал… было интересно… было трудно…

Домашнее задание Изучить параграф 6 и ответить на вопросы. Творческое задание (по выбору): 1. Написать сказку или рассказ про вещества клетки. 2. Используя ресурсы Интернета или дополнительную литературу, проведите исследование и сделайте краткое сообщение о том, какие растения используют люди в разных странах, где человек использует различные вещества растительных клеток?