«Өзім туралы» бөліміндегі сабақ тақырыптары: Мен кіммін? Қажетті затрат? Оқушының күн тәртібі қандай болу керек? Жақсылықпен жаным дос

Адамдар арасындағы ұқсастық пен айырмашылық белгілерін ажыратуды үйрету; Сыныптасының есімін, тегін, сүйікті ісін анықтауды үйрену; Күн тәртібі мен оның маңыздылығын түсіндіру; Адамдар арасындағы қарым-қатынас түрлерін, қызығушылығын, бейімділігін ажырата білуді үйрету; Қоғамда тәртіп ережелерін сақтау қажеттілігін дағдыландыру; Жақсы істер дегеніміз адамдар арасындағы өзара түсіністік, жақсы қарым-қатынас негізі екенін түсіндіру.

Сұрақтар қоюға және оларға жауап берегу; Бақылау және қарапайым зерттеу жүргізуге; Өз күн тәртібінің схема сын жасауға; Ақпаратқа сүйене отырып, өз көзқарасын білдіруге; Өз әрекеті адамның өзіне де, басқа адамдарға а әсер ететінін мойындауға.

Мен және менің мектебім; Мектепке баратын жол қауіпсіздігі; Мектепке саяхат; Мектеп ережелері; Дос болайық бәріміз.

Оқушыларды мектеп қоғамдастығы мүшелерінің өзара қарым-қатынас мәселелеріншешу, мектеп іші мен айналасын зерттеу және бақылау арқылы мектеп өмірі туралы білуге үйретеді.

Оқу мақсаты: 1.Өз мектебі туралы білу; 2. Мектепте кімдер жұмыс істейтінін және олардың қызметі туралы білу; 3.Кітапхана қызметін пайдалануды үйрену.

Рефлексия Мен білдім... Мен үйрендім... Маған ұнады.... Мен қиналдым.... Менің көңіл – күйім.....