1 Физиканы оқытудың құрылымдық-логикалық технологиялары Алматы 2018

2 Қазіргі әдістемелік әдебиеттерде «технология» денег ұғым «оқыту» денег ұғыммен жиі кездеседі. «Техника» терминінің екі мағынасы бар: 1.Өндіріс құралдарының жиынтығы. 2. Бір істі орындағанда қолданылатын тәсілдер жиынтығы.

«Технология» термині сол тәсілдер жүйесі денег мағынаны білдіреді. Бірінші кезеңде білімді көмекші құралсыз берген; екінші кезңде оқулық арқылы; ал бүгінгі заманда оқыту технологиясы үлкен өзгеріске түсті. Бүгін біз сабақ барысында тірек сызбалардан қалып, ақпараттық технологиялар арқылы (компьютер, электрондық оқулық, интернет) оқытамыз. Оқыту технологиясы қалай оқыту керек денег ғылыми тұжырымдамамен тығыз байланысты, яғни қалай сабақты ұйымдастыру керек, қандай принциптер арқылы, қандай факторларды үнемі ескеру керек денег сұрақтарға жауап іздейді. Сондықтан, оқыту технологиясы оқытудың мақсат, мазмұн, принцип, әдіс және құралдармен тығыз байланысты.тығыз байланысты 3

Қоғам талабына сайт инноваиялық технологияны меңгеру ғалым В.Максимов өз зерттеулерінде келесі инновациялық технологияларының түрлерін ұсынады: - құрылымдық логикалық технология; - интеграциялық технология; - ойындар технологиясы; - тренингтік технологиясы; - ақпараттық технология; - сұхбаттық технология. 4

Құрылымдық-логикалық технологиялар – оқыту жүйесін кезең бойынша ұйымдастыру, сол арқылы әрбір кезеңде оқытудың мазмұнын, форма сын, әдістерін және құралдарын сәйкестендіріп таң дап алуды, нәтижелерді кезең бойынша диагностикалауды есепке алу негізінде дидактикалық міндеттерді қою мен шешудің логикалық бірізділігін қамтамасыз ету. 5

6

7

8

9