Національно-патріотичне виховання учнівської молоді засобами фізкультурно-оздоровчої та краєзнавчої роботи Ковалик Олена Броніславівна
Мета даного посібника – активізувати інтерес учителів до проблеми національно – патріотичного виховання школярів засобами краєзнавства, туризму, фізичної культури. Посібник містить матеріали для практичного застосування класними керівниками, вчителями фізичної культури, відповідальними за організацію туристсько - краєзнавчої роботи у школі.
Зміст Вступ Розділ І. Музей при закладі освіти як засіб національно - патріотичного виховання школярів Розділ ІІ. Пішохідні походи та екскурсії як форма національно – патріотичної роботи зі школярами Розділ ІІІ. Національно – патріотичне виховання засобами фізичної культури Висновки Список використаних джерел Додатки
Розділ І. Музей при закладі освіти як засіб національно - патріотичного виховання школярів. Говорячи про національно – патріотичне виховання молоді засобами краєзнавства, не можна оминути роль пришкільного музею. Музей при закладі освіти – це справжній національний оберег, осередок духовності, який є не тільки місцем накопичення і збереження памяток історії і культури, а й засобом їх популяризації. Музей покликан відновити ланцюг історичної памяті, звязок поколінь, формувати національний світогляд і патріотичну позицію наших нащадків.
Додаток 1 Виховний захід - презентація етнографічного музею «Українська світлиця» Первомайської ЗОШ І-ІІІ ступенів 5 для вчителів м. Первомайський
Розділ ІІ. Пішохідні походи та екскурсії як форма національно – патріотичної роботи зі школярами. Національно – патріотичне виховання учнівської молоді засобами туризму і краєзнавства – це одне з важливих завдань та форм роботи Первомайської ЗОШ І-ІІІ ступенів 5. Ця робота зі школярами ведеться на протязі декількох десятків років та набула розмаху після проголошення незалежності України. Однією з дієвих форм, яку використовує школа, є сходження учнівських команд школи до місць, які мають велику історичну цінність та невичерпний краєзнавчий потенціал. Харківщина багата на такі обєкти. Вчителями школи були розроблені декілька маршрутів для туристських походів по місцях бойової слави Первомайського району та Харківської області. Маршрути пролягають по населених пунктах, де народилися або здійснили подвиги Герої Радянського Союзу, де боролися в роки війни юні піонери та формувались партизанські загони.
Нитка маршруту: м. Первомайський - місце гибелі Героїв Радянського Союзу генерал-майора танкових військ В.О. Копцова та танкіста Н.Н. Фоміна – с. Олексіївка, батьківщина Героя Радянського Союзу морського десантника О.Д. Шумского ( 6 км) - с. Верхній Бішкін ( 23 км) – с. Киселі, батьківщина і місце загибелі піонера-героя Вані Христосова ( 10 км) – с. Михайлівка, батьківщина Героя Радянського Союзу підпільника І.Ф. Бугайченка (12 км) – с. Миколаївка, батьківщина Героя Радянського Союзу автоматника В.Ф. Волковського ( 9 км) – с. Роздолля. батьківщина Героя Радянського Союзу сапера І.М. Аксюти та повного кавалера орденів Слави І.Г. Шевченка (14 км) – с. Миронівка, батьківщина Героїв Радянського Союзу танкіста Б.Г. Колодченка та кулеметника І.А. Усенка ( 17 км) – с. Кашпурівка (8 км) – м. Первомайськ ий ( 6 км). Протяжність – 105 км. Кількість днів –7. Маршрут 1. Первомайський район.
Додаток 2 Памятки історії м. Первомайський та Первомайського району Харківської області.
Розділ ІІІ. Національно – патріотичне виховання засобами фізичної культури. Національно-патріотичне виховання являється суттєвою частиною загального процесу виховання, яке в державному масштабі має пріоритетне значення, оскільки дозволяє виховати нову генерацію для своєї країни. Але в погоні за патріотами можна отримати протилежний результат, нашкодити психіці дитини. Тому важливо ретельно підбирати методи і способи здійснення впливу у національно-патріотичному напрямку. Найбільш привабливими для дітей підліткового віку являються заходи з використанням засобів фізичної культури.
Додаток 3 Заходи з національно – патріотичного виховання засобами фізичної культури Первомайської ЗОШ І-ІІІ ступенів5. Сценарій проведення шкільного позакласного заходу «А, нумо, хлопці!»
Людина без виховання, на думку Олександра Духновича, подібна до землі, на якій зростає бурян. Отже, людині треба надати освіту, повноцінне виховання, тільки тоді вона буде корисною собі та суспільству.
Бажаю успіхів у роботі!