ОСВІТА ЖІНОК І ЧОЛОВІКІВ В АНТИЧНІЙ КУЛЬТУРІ
ОСВІТА ЧОЛОВІКІВ І ЖІНОК В ГРЕЦЬКИХ АФІНАХ Чоловіки були центром древнього полісу. Їхньому народженню раділи. Їх поважали. У них бачили майбутнє. Афіняни починали свою освіту у віці семи років. Жінки не були громадянами полісів. Вони не мали прав. Вони жили окремим життям, про яке історики дуже мало знають. Освіту могли отримати лише чоловіки. Дівчата і жінки повинні були сидіти вдома і отримувати знання, які їм могли б знадобитися у подружньому житті
На відміну від Афін спартанська система навчання ( агоге ) була чітко вистроєна від семи до вісімнадцяти років. Хлопці покидали батьківський дім у сім років, їх поміщали в казарми, де вони жили у максимально жорстоких умовах до дванадцяти років. Вдягали їх бідно, годували погано, щоб вони вчилися виживати самостійно. Дуже мало приділяли уваги письму, акцент робили на фізичних вправах. Агоге передбачало освіту і для дівчат. Щоправда, навчання також було зорієнтовано на війну : фізичне виховання, боротьба, поводження з метальною зброєю. Фізичні вправи дівчата робили поряд із хлопцями, без одягу. Якщо в Афінах така поведінка вважалася непристойною, то у Спарті в цьому не бачили нічого дивного. У спартанців було своє особливе бачення голого тіла. ОСВІТА ЧОЛОВІКІВ І ЖІНОК У СПАРТІ
СПІЛЬНЕ НАВЧАННЯ ЧОЛОВІКІВ І ЖІНОК У СПАРТІ
У Древньому Римі дівчата одержували початкову освіту нарівні з хлопчиками. Римляни не тримали своїх жінок у тиші і самоті гінекеїв – вона з ' являлася в них і в театрах, і в цирках, і на святах, і на бенкетах. Римські жінки могли мати свої об ' єднання, свого роду клуби, про що свідчать, зокрема, що збереглися написи. Так, у Тускулі існувало особливе товариство, куди входили місцеві жінки і дівчини, а в Медіолані ( сьогодні Мілан ) юні дівчата справили на честь своєї покійної подруги, що належала до їх товариства, поминальні торжества (Parentali ă ). ОСВІТА ЖІНОК В РИМСЬКІЙ КУЛЬТУРІ
Освіта чоловіків в Римській культурі З 12 до 16 років римські юнаки відвідували звичайно школи граматиків, організовані за елліністичними зразками. Головним предметом була література разом з граматикою. Крім того, у школах викладали логіку, арифметику, геометрію, астрономію і деякі елементи музики. В 16 років юнак одягався в чоловічу тогу і приступав до спеціальних занять риторикою від керівництвом грецьких ораторів або ж латинських учителів красномовства. Риторична освіта поповнювалась вивченням римського права під керівництвом відомих юристів