Церковная реформа. Положение традиционных конфессий.

Петр 1 и церковь К церкви Петр 1 подходил с рациональной позиции «общей пользы»- трудиться на благо Отечества, которое отождествлялось с государством. Дворяне- служат Крестьяне и горожане- платят подати Духовенство- воспитывает паству

Когда в России было установлено патриаршество? Кто был первым патриархом?

1700 год - учреждение должности «местоблюстителя патриаршеского престола»- митрополит Стефан Яворский год- восстановлен Монастырский приказ, чиновники которого взяли под контроль архиерейские и монастырские вотчины. Церковь содержала школы и богадельни Монастырский приказ - назначал настоятелей в обители.

1721 год- государстве 1721 год- «Духовный регламент»- закон, определяющий положение церкви в государстве. Патриаршество упразднялось. Создавался Священный синод- «духовная коллегия из епископов и др. священнослужителей под надзором светского чина- обер-прокурора Синода. Монастырский приказ ликвидирован. Начался процесс огосударствления церкви Упразднение патриаршества

1. Следил за порядком богослужения и изданием церковных книг; 2. Боролся с ересями и расколом; 3. Ведал церковными школами; 4. Судил духовенство и мирян по делам, подлежащим церковному праву; 5. Надзирал за «иностранными исповеданиями»; 6. Избирал архиереев по указанию императора. СИНОД

Члены Синода получали жалование и приносили присягу. Перевести всё духовенство на государственное содержание не хватило средств. Священники: 1. вели метрические книги (записи о рождении, браках, смертях) 2. Выявляли в своём приходе беглых. 3. Доносили о государственных преступлениях(покушение на жизнь и здоровье государя, измена и «бунт»)

ТРЕБОВАЛИ, чтобы все прихожане регулярно посещали церковь и исповедовались Указы Сената и Синода 1722 года

ФЕОФАН ПРОКОПОВИЧ

Автор Ф. Прокопович

1720 год открыта типография столичного Александро-Невского монастыря, где напечатано «Первое учение отрокам»- букварь и поучение для детей

В конце XVII - начале XVIII в. старообрядчество распалось на отдельные течения- толки и согласия: 1.Поповщина- признавали необходимость духовенства, церковной иерархии и всех церковных таинств (основные районы распространения поповщины- Керженец на Волге, Стародубье,Дон,Кубань) 2. Беспоповщина – отрицали необходимость духовной иерархии и некоторых таинств(радикальные- филипповцы и натовцы проповедовали самосожжение ради спасения души),в основном селились на севере страны. Старообрядцы и другие конфессии

Для старообрядцев было введено: 1. двойное налогообложение 2. предписывалось носить особую одежду- зипун со стоячим красным воротником -«козырем»; 3. Запрет занимать выборные и государственные должности.

Манифест 1702 года разрешал иностранцам «свободное отправление богослужения всех других, хотя с нашею церковью несогласных христианских сект» ПРОТЕСТАНТЫ- строили кирхи и приглашали пасторов. В 1706 году построен первый каменный католический храм Петра и Павла в Москве, в 1710 году -костёл в Петербурге. Разрешены браки православных с «иноверными», но с принятием обязательств со стороны «иноверных»: русских жен «в веру своего исповедания не переводить», а родившихся детей в браке крестить в православие. МУСУЛЬМАНЕ - запрет владеть православными крестьянами, но сохранялось право на земли, угодья и постройки (Указ Петра 1 от 1715 года). ЛЮТЕРАНЕ - (дворяне и горожане Лифляндии и Эстландии)- сохранение вероисповедания, церковного устройства и школ. конфессии

Петр 1 стремился поставить религию и церковь на службу государству для решения задач образования и воспитания послушных подданных, призрения неимущих. Упразднив патриаршество, Петр сделал руководство церкви частью административно-бюрократической системы(император стал главой Русской православной церкви ), но свои вотчины епископы и крупные монастыри сохранили. В тоже время модернизация страны и расширение её территорий способствовали более терпимому отношению к другим религиям; «иноверцы» получили право исповедовать свою веру и строить храмы. Вывод

Параграф 8, стр. 57, задание 3 из рубрики «Думаем, сравниваем, размышляем» письменно в тетради Домашнее задание