Какво знам за музиката - начален преговор - 8 клас

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
ЕЗИКЪТ НА МУЗИКАТА - МЕТРУМ, РИТЪМ, РАЗМЕР
Advertisements

Какво знаем за музиката - начален преговор - 5 клас
Хайде с кошничките всички - и деца, и птички! Тръгваме на гроздобер, дядо прати ни хабер. Гроздето било узряло. На лозето му натежало - свело до земята.
Отговор Това е снимка от спектакъл на балета «Лебедово езеро». Как е името на неговия композитор? Пьотр Илич Чайковский.
УСПЕХОВ В РАБОТЕ.
Успехи
Степаненко Людмила Тихоновна учитель музыки МОУ средняя общеобразовательная школа 3 г. Обнинск 2008 г. Урок музыки 2 класс.
Людвиг Ван Бетховен МУЗЫКАЛЬНЫЕ ОБРАЗЫ В ТВОРЧЕСТВЕ Л. В. БЕТХОВЕНА.
С о с м и н и н о т и з а п и с в а м е к р а т к и т р а й н о с т и. С ч е т в ъ р т и н и н о т и з а п и с в а м е п о - д ъ л г и т р а й н о с т.
Я ИЗ ГЛИНЫ Я ИЗ ТКАНИ Я ИЗ СТЕКЛА Я ИЗ СТАЛИ ЧТО ТАКОЕ ФАКТУРА ПРЕДМЕТА? ЭТО СВОЙСТВА СЫРЬЯ ИЗ КОТОРОГО ОН СДЕЛАН.
Урок музыки в 3 классе «В мире музыкальных инструментов»
По учебника на М.Кабасанова и колектив. УТ Упр.2 УТ Упр.2 Весел Веселушко, Хитрият Хитрушко, погледни с очички и плесни с ръчички, я тропни с краченца.
Качество знаний в начальной школе. Динамика качества знаний по предметам во 2 классах.
1 вариант 2 вариант 1. Что такое « стиль »? 2. Что такое « опера »? 3. Кто создаёт оперный спектакль ? 4. Что такое « классика »? 5. Автор оперы « Иван.
Едни и същи природни обекти или предмети могат да бъдат повод за различни дейности: изобразителни, словесни, музикални.
МУЗЫКА И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ Составитель Бабинцева Е. В. Учитель музыки МАОУ СОШ 1 Г. Березники.
взаимосвязь музыки и живописи. Музыкальная живопись и живописная музыка. Тема урока:
Корина Илона Викторовна Музыкальная речь и музыкальный язык.
Златка Чардакова 54 СОУ Св. Иван Рилски, София, /БАКУ, Азербайджан/
Презентация к уроку музыки в 3 классе Составила учитель музыки Тюменцевской ООШ Баклыкова Е.В.
Транксрипт:

КАКВО ЗНАМ ЗА МУЗИКАТА Начален преговор

Музикална практика

Композитори

ЕЗИКЪТ НА МУЗИКАТА МУЗИКАЛНО-ИЗРАЗНИ СРЕДСТВА

РЕЧНИК

МУЗИКАЛНО-ИЗРАЗНИ СРЕДСТВА

ВЯРНО ИЛИ ГРЕШНО 1. Темпото обозначава относителната бързина, с която се изпълнява музикалното произведение. 2. Динамиката е силата, с която се изпълняват определени части от музикалното произведение. 3. Метрум е периодичната пулсация, породена от редуването на силни и слаби моменти, наречени метрични времена. 4. Ритъмът е отмереното равномерно редуване на различни тонови трайности.

ТЕМБЪР Специфичната звучност на музикалните инструменти и човешките гласове

Музикална практика

Певци

Музикална практика

МУЗИКАЛНИ ПРОИЗВЕДЕНИЯ МУЗИКАЛНИ ЖАНРОВЕ

УСПЕХ!