1 –топ: дөңгелек 2 - топ: шары 3 – топ: үшбұрыш
Ой шақыру. (1-минут) Топтардың қорғауы. Елсіз арал тапсырмасын орындау. (7 минут)
Шақыру кезеңіОйлану кезеңі Рефлексия кезеңі Екінші жолға сабақ кезеңдерін жазу. Үшінші жолға кандай стратегия қолдануға болатынын жазу. Оймен бөлісу. СТО әдістерін қай топ көп біледі? АУКЦИОН
Шақыру кезеңіОйлану кезеңі Рефлексия кезеңі Алынған білімді өзекті эту. Алынған ақпаратқа қызығушылық арттыру; Оқушының оқытудың өз мақсатын құруы. Жаңа ақпарат алу; Оқушының оқытудың өз мақсатын құруын түзэту. Талқылау, жаңа білмнің туындауы, Оқушының оқытудың өз мақсатын құруы..
«... сеңесіз бе? », «Проблемалық сұрақ» «Жұмбақ » «Ойлар себеті», «білем-білгім келеді», «Миға шабуыл» «Авторлық үстел» «Кластер» «Ассоциациялар» «Болжамдар ағашы» «Адасқан логикалық шыңжырлар» «Дұрыс және бұрыс тұжырымдар»
«Инсерт», «Белгі қойып оқу» «Кластер», «Аялдама жасап оқу», «Білем Білгім келеді Білдім»
«6 қалпақ әдісі», Кластер Таңбалы кисте құру «Білем Білгім келеді Білдім» «Синквейн» «Бес минуттық эссе» «Адасқан логикалық шыңжырлар» «Сұрақтар түймедағы немесе Блум түймедағы»
Бұл фото да Біздің қойылымымызда болғысы кететін ж ә не сыни тұрғыдан ойлау технологиясы жайында білгісі келетін халықтың бірнеше б ө лігі түсірілген. Бірақ сіздерге қарағанда олардың жолдары болмады. Назарларыңызға рахмет!