Урок 29 в 5 класі підготувала Савченко Т.Т. Некрасовська ЗОШ І – ІІІ ст.

Запрошуємо вас на виставку. Ми відвідаємо три зали і в кожній ознайомимося з певним видом образотворчого мистецтва та особливостями його взаємозвязку з музикою.

Живопис, як і музика, був і залишається незмінним супутником духовного життя людини. Музичні та живописні твори насамперед впливають на емоції, пробуджують спогади і почуття, розвивають уяву. Образ, створений художником на полотні, хвилює і захоплює, як акорд у музиці. І картина починає «звучати». Демонстрація картини В. Гартмана «Міські ворота в Києві». М. Мусоргський. «Богатирські ворота» з фортепіанної сюїти «Картинки з виставки».

Фортепіанна сюїта М. Мусоргського «Картинки з виставки» була створена 1874 року і присвячена памяті друга композитора художника й архітектора Віктора Гартмана. Це програмний твір, що складається з 10 пєс, повязаних між собою темою-інтермедією «Прогулянка». Поштовхом для створення пєси «Богатирські ворота» став ескіз В. Гартмана до його архітектурного проекту міських воріт, виконаного в давньоруському стилі.

Підсумок у першій залі. У кожному творі живопису художник створює настрій або сюжет за допомогою ліній, кольору та інших засобів виразності. Музика теж може мати настрій, сюжет, який створюється за допомогою звуків, музичного інструмента або голосу.

Художня мова скульптури виразна, чітка обємно- пластична форма, через яку мистець розкриває зміст твору, доносить до глядача свій задум. Скульптури виготовляють із бронзи, глини, каменю, дерева, і кожен матеріал допомагає втілити певний образ, передати рух або стан спокою. Отже, скульптурним зображенням можуть бути властиві динаміка, ритм, гармонія, що,безсумнівно, поєднує скульптуру з музикою.

ДРУГА ЗАЛА скульптура

Запрошуємо вас до третьої зали, у якій розташовані твори декоративно- прикладного мистецтва: вишиті рушники та картини, вироби з бісеру, глиняний розписаний посуд, килими, оздоблені різьбою деревяні вироби та багато іншого. Кожен із витворів мистецтва звучить по-особливому, в народних мотивах. Розгляньте ці візерунки. В них є ритм і настрій. Демонстрація виробів декоративного мистецтва: розпис петри- ківський, вишивка на картині, Рушнику тощо. Розкажіть, який ритм та настрій має кожен розпис. Під який інструмент найкраще звучатимуть картини? Опишіть характер музики. Яку мелодію ви уявляєте, переглядаючи ці вироби?

Архітектура як вид мистецтва статична, просторова. Художній образ тут створюється необразотворчим способом. Він відображає визначені ідеї, настрої та бажання за допомогою співвідношення масштабів, мас, форм, кольору.

«Пісенька друзів» із мультфільму «Бременські музиканти». Сл. Ю. Ентіна, муз. Г. Гладкова.

Як повязані музика та візуальні мистецтва? Поміркуйте, що між ними спільного, а що відмінного. Які спільні засоби виразності мають живопис та музика? Що поєднує архітектуру й музику? Які музичні жанри поєднують музику та візуальні образи? Твори яких композиторів звучали на уроці? В чому особливість кожного твору?