–і Зміна приголосних [г], [к], [х] на [з], [ц], [с] перед закінченням –і в іменниках різного роду у Д. та М. відмінках книга квітка вухо кішка Дівчинка стріха

–і Зміна приголосних [г], [к], [х] на [з], [ц], [с] перед закінченням –і в іменниках різного роду у Д. та М. відмінках книгакнизі, у книзі квітка вухо кішка Дівчинка стріха

–і Зміна приголосних [г], [к], [х] на [з], [ц], [с] перед закінченням –і в іменниках різного роду у Д. та М. відмінках книгакнизі, у книзі квіткаквітці, на квітці вухо кішка Дівчинка стріха

–і Зміна приголосних [г], [к], [х] на [з], [ц], [с] перед закінченням –і в іменниках різного роду у Д. та М. відмінках книгакнизі, у книзі квіткаквітці, на квітці вуховусі, на вусі кішкаКішці, на кішці ДівчинкаДівчинці, на дівчинці стріхастрісі, на стрісі

Довгі ноги, довгий ніс, По болоті ходить скрізь. Нога – ніжка, ніс - носик

Довгі ноги, довгий ніс, По болоті ходить скрізь. Нога – ніжка, ніс - носик Реве віл на сто гір, На сто кроків, на сто потоків. Віл – воли, гір – гора, грім - громи

Довгі ноги, довгий ніс, По болоті ходить скрізь. Нога – ніжка, ніс - носик Реве віл на сто гір, На сто кроків, на сто потоків. Віл – воли, гір – гора, грім - громи Невидимка ходить в гаї, Все дерева роздягає. Хто вона? Осінь - осені (осінь)

Група «і»Група «о»Група «е» Записати іменники у множині, визначити, які звуки чергуються. Зразок: рік - роки Записати іменники в однині, назвати звуки, що чергуються Записати подані іменники у родовому відмінку. Зразок: камінь - каменя Ріг – Стіл – Пиріг – Двір – Табір – Віз – Ведмідь - Папери – Вислови – Явори – Лебеді – Пороги – Громи - Острів – Лід – Пішохід – Джміль – Промінь – Корінь -

Замініть відгадки пестливими словами. Назвіть звуки, що чергуються (нога-ніжка) З глухим траву вона зрізає, З дзвінким – листочки обїдає. З «к» дерева захищає, І на них вона завжди; З «н» звірятко заховає, Коли треба від біди; З «г» з-за хмари виглядає, Шапку сніжну не скидає.

Прочитайте речення. Випишіть слова, у яких відбувається чергування голосних у коренях Батьківщина – це ліс осінній, Це домівка твоя і школа, І гаряче сонячне коло. Незнайко на печі лежить, а Знайко по дорозі біжить. Сонце заходить, гори чорніють. Сплять ведмеді в теплих лігвах, Сосни в інею застигли. Білки гріються в дуплі, Миші – в норах у землі. Швидко засувається вечір в лісових хащах.

Прочитайте речення. Випишіть слова, у яких відбувається чергування голосних у коренях Батьківщина – це ліс осінній, Це домівка твоя і школа, І гаряче сонячне коло. Незнайко на печі лежить, а Знайко по дорозі біжить. Сонце заходить, гори чорніють. Сплять ведмеді в теплих лігвах, Сосни в інею застигли. Білки гріються в дуплі, Миші – в норах у землі. Швидко засувається вечір в лісових хащах.

Бджілка цілий день літає, З квіточок нектар збирає. Джмелик бджілці пісню склав, Цілий день її співав: -Давай, бджілко, працювати, Добрим людям мед збирати.

Бджілка цілий день літає, З квіточок нектар збирає. Джмелик бджілці пісню склав, Цілий день її співав: -Давай, бджілко, працювати, Добрим людям мед збирати.

- Над чим працювали сьогодні на уроці? -Як оцінюєте свою роботу? -Дайте правильні відповіді на міні-тест.

1.Повторити правила чергування приголосних та голосних звуків 2.Зошит-тренажер с (завд. 28,29) + картка