Монотипия как средство развития творческого воображения Педагог дополнительного образования МКУ ДО Аннинский ДТ Воронежской области Рылькова Марина Анатольевна

Цель: - научиться делать выразительные изображения в технике монотипии и при необходимости преобразовывать их для создания художественного образа. Задачи: - повышать общий эстетический и культурный уровень учащихся; - формировать познавательный интерес к изобразительному творчеству; - стимулировать творческую активность учащихся и педагогов.

Материалы и инструменты : плотная бумага, основа для нанесения краски (стекло с обработанной для безопасности кромкой, можно заменить пластиком), кисти, гуашь или акварель.

Монотипия : «monos» один, «typos» отпечаток. Мы пытаемся найти образ в случайном отпечатке.

1 этап – наносим краску на стекло

2 этап – накладываем на оргстекло лист и проглаживаем

3 этап – снимаем отпечаток и рассматриваем

4 этап – дорабатываем

5 этап - результат