© FokinaLidia Спільний проект колективу. © FokinaLidia Сім'я – перша школа людських взаємин, де діти з ранніх років засвоюють систему моральних цінностей,

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ Виховання духовних цінностей Відродження культурної спадщини народу.
Advertisements

Умови ефективної роботи з гендерного виховання дошкільників Ляшенко Т.В., вихователь ПДНЗ 2.
Диканська гімназія 2 Пінчук Тетяна Андріївна Презентація досвіду організації виховного процесу.
СПІВПРАЦЯ З БАТЬКАМИ ЯК З РІВНОПРАВНИМИ ПАРТНЕРАМИ Презентація педагогічного досвіду вихователя-методиста комунального закладу ясел-садка 7 Казка Зіневич.
Єдність вимог школи й сімї Пасічнюк Ю.М. директор КЗ КОР «Фастівський ліцей-інтернат»
Психологічна служба ДНЗ Призначення практичного психолога – виявити проблеми та визначити комплекс допоміжних заходів, адекватних віковим та індивідуальним.
Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами Первомайська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 9 Практичний психолог Радіца С.А.
Мета: формування у батьків культури батьківства; надання батькам інформаційно- консультативної допомоги у розвязанні проблем під час розвитку дітей; формування.
Взаємодія школи та родини – один із вирішальних факторів успішного виховання дітей.
Наступність між школою і дошкільною освітою Синельниківський НВК та ДНЗ 5.
І Головним аспектом соціалізації дітей та молоді Є: Виховна система, яка спрямована на «формування самостійності та відповідальності, принциповості та.
ТЕТЕРІВСЬКА ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ ІМЕНІ НІНИ СОСНІНОЇ Діагностично-моніторингова діяльність класного керівника з організації навчально- виховного процесу.
В ЗНЗ міста охоплено анкетуванням: класних керівників – 241 особу; учнів – особи; батьків – осіб.
Робота школи з батьками. План 1.Напрями роботи школи з батьками. 2.Основне завдання роботи школи з батьками. 3.Форми роботи школи з батьками.
Тільки разом з батьками, спільними зусиллями вчителі можуть дати дітям велике людське щастя. В. А. Сухомлинський.
Взаємодія сім'ї та школи як ефективний чинник сучасного освітнього простору.
..У наших руках найбільша з цінностей світу Людина. Ми творимо Людину, як скульптор творить свою статую з безформного шматка мармуру: десь в глибині цієї.
Структура плану виховної роботи класного керівника.
Соціально - педагогічна взаємодія у дошкільному закладі Соціально - педагогічна взаємодія у дошкільному закладі.
Транксрипт:

© FokinaLidia Спільний проект колективу

© FokinaLidia Сім'я – перша школа людських взаємин, де діти з ранніх років засвоюють систему моральних цінностей, норм поведінки, культурні традиції народу. Саме в ранньому дитинстві залежно від умов життя у дитини виховується довірливе ставлення до світу або ж постійне очікування прикростей від усього, що її оточує. Адже почуття, сформовані в дитинстві, нерідко супроводжують людину протягом усього життя, надаючи її стосункам з іншими особливого стилю і емоційного забарвлення: спрямованість на спілкування або бажання його уникнути, прагнення до співпраці, взаємодопомоги або конфліктність, довірливість або замкненість, агресивність.

© FokinaLidia виховання у батьків почуття впевненості у своїх силах і мудрості; поповнення знань батьків про виховання дітей загальнодоступними науковими відомостями; надання допомоги щодо володіння собою та поведінкою дітей; надання допомоги у відносинах з дитиною; залучення батьків до кола педагогічної діяльності, зацікавлення їх освітньо-виховною діяльністю як необхідністю розвитку власної дитини. ЗАВДАННЯ СПІВПРАЦІ З СІМЄЮ: доведення до свідомості батьків істини про те, що право та обов'язок виховання їхніх дітей належить їм самим; навчання батьків спілкування з дітьми;

© FokinaLidia МОДЕЛЬ ОРГАНІЗАЦІЇ СПІЛКУВАННЯ вихователя з батьками Соціальний паспорт; Створення єдиного простору в ДНЗ і в сімї залучення батьків до участі в масових та групових заходах; Залучення батьків до формування базових якостей особистості; Індивідуальний та диференційований підхід; Індивідуально-особистісний підхід до проблеми сімейного виховання; Доброзичливість, толерантність у стосунках з батьками; Відстеження та оцінювання результатів; Встановлення зворотного звязку з родиною.

© FokinaLidia Пріоритетні напрямки роботи з сім'єю вивчення особливостей сім'ї, виховання дитини і встановлення контактів із сім'єю; залучення батьків до педагогічної діяльності з питань самоосвіти і самопізнання; залучення батьків до розв'язання проблем дитсадка, колективне обговорення сімейних проблем та їх розв'язання; збагачення досвіду батьків спеціальними знаннями.

© FokinaLidia Дні добрих справ Групові батьківські збори Анкету-вання Бесіди та консультаці ї Папки- пересувки Відвідуван- ня сімей Залучення батьків Фото-виставки Спільні свята та розваги

© FokinaLidia СТЕНДОВА ІНФОРМАЦІЯ ДЛЯ БАТЬКІВ

© FokinaLidia СПІЛЬНІ ВИСТАВКИ Квітуча Україна Нашому роду нема переводу Великдень у нашому домі

© FokinaLidia СПІЛЬНІ СВЯТА ТА РОЗВАГИ Свято 8 березня Свято врожаю Новорічне свято

© FokinaLidia