Здоровя сьогодні і на все життя: шкільний бібліотечний осередок у процесі пропаганди здоровязбережувальних практик

Автори-розробники: Верещак Галина Василівна, Бондаренко Ольга Валерїівна, Юрчук Оксана Степанівна, Сорук Марія Дмитрівна, Турчин Марія Петрівна

Проблема та її актуальність: -низький рівень сформованості в учнів навичок щодо збереження власного з доров я ; - тенденція до зростання рівня захворюваності серед дітей та учнівської молоді ; - низький рівень сформованості загальної культури в школярів ; - постійний вплив реклами, що пропагує шкідливу їжу, алкоголь ; - неконтрольоване захоплення дітьми електронними носіями інформації.

Цільова група: учні 5-9-х класів

Мета: -дослідити напрями формування здорового способу життя школярів у навчально-виховному процесі; -пропагувати здоровий спосіб життя та посилити інформаційно-просвітницьку та профілактичну роботу з учнівською молоддю.

Завдання: -дослідити і вивчити реальний стан здоровя підлітків та проблеми, які у звязку з цим виникають; -сформувати навички здорового способу життя; -підвищити рівень соціальної активності учнів; -сприяти збереженню і зміцненню організму підлітка; -узагальнити і систематизувати матеріали з даної теми.

Передбачувані результати: після закінчення проекту ми маємо змогу колективно обговорити і поміркувати, що вдалося найкраще, чого навчилися, яких помилок припустились і як їх можна виправити ; - у дітей сформуються світоглядні позиції щодо здорового способу життя, розвинуться навички зміцнення та збереження здоров я.

Характеристика проекту за такими класифікаційними параметрами: Спосіб діяльності : теоретично - практичний зміст : інформаційно - просвітницький склад учасників : колективний тривалість : середньотривалий Характер партнерської взаємодії : кооперативний

ПЛАН ДІЙ з / пНазва заходуТермін виконання ВиконавціРесурси 1. Формування ініціативної групи. 1 тиждень Бібліотекар, практичний психолог, медсестра, актив бібліотеки, класні керівники Папір, інтернет - ресурси, комп ютер, бланки для анкет, книги, періодичні видання 2. Планування роботи. 3. Опрацювання теоретичного матеріалу. 4. Анкетування та тестування учнів. 5. Моніторинг стану здоров я учнів. 6. Організація тематичних книжкових виставок « Курити – здоров ю шкодити », « Алкоголь – це небезпечно », « Здоровий спосіб життя - хворобам нема вороття ».

ПЛАН ДІЙ з / п Назва заходу Термін виконання ВиконавціРесурси 7. Тренінг « Не смійся з мене » ( профілактика боулінгу в учнівському середовищі ». 2 тиждень Бібліотекар, практичний психолог, медсестра, актив бібліотеки, класні керівники Папір, бейджики, стікери, маркери, ручки, окуляри, скріпки, ватман, музичний файл, відеофільми 8. Перегляд та обговорення відеофільмів « Якби я знав раніше », « Не обманюй себе », « Алкоголь – це варто знати ».

ПЛАН ДІЙ з / п Назва заходу Термін виконання ВиконавціРесурси 9. Проведення гри - квесту « Подорож стежками здоров я ». 3 тиждень Бібліотекар, практичний психолог, медсестра, актив бібліотеки, класні керівники, адміністрація Картинки, конверти, папір з роздрукованими завданнями, презентація 10. Прес - конференція « Вплив куріння, алкоголю та наркотиків на здоров я ».

ПЛАН ДІЙ з / п Назва заходу Термін виконання ВиконавціРесурси 11. Виготовлення буклетів для учнів « Все в твоїх руках ». 4 тиждень Бібліотекар, актив бібліотеки, учнівське самоврядування Ватман, фотографії, маркери, кольоровий папір, комп ютер, ксерокс. 12. Звіт про проведену роботу ( випуск стінгазети, висвітлення роботи з даної теми у засобах масової інформації ».

Аналіз силового поля : ПідтримкаБалОпірБал Адміністрація 8 2 Бібліотекар 9 1 Практичний психолог 9 1 Медсестра 7 3 Класні керівники 8 2 Учні 8 2 Всього :49 Всього :11

Висновок : цей проект має певну підтримку, яка є більшою за опір, тому вважаємо його життєздатним у подальшому впровадженні.