«Деятельность в социально- гуманитарной сфере и профессиональ ный выбор»

«Выбираю профессию» Проект по технологии Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Сергачская средняя общеобразовательная школа 3 Выполнила :
«Выбор – дело каждого» Работу выполнили: Дмитриева Виктория Корнилова Татьяна Шмоткина Анна Самсонов Андрей Следнев Александр (группа социологов)
Советы психолога КАК ПРАВИЛЬНО ВЫБРАТЬ ПРОФЕССИЮ?
Проект: «Моя будущая профессия-банкир» Выполнял: Костя Сидор 7-В.
МКОУ СОШ 6 г. Кирово-Чепецка Автор: Ислентьева Анна, ученица 11 б класса. Руководитель: Шиляева Е. Г., учитель русского языка и литературы. Определение.
Выбрал ли ты для себя профессию? Результаты анкетирования уч-ся 9 класса.
Исследования самоопределения учащихся Лужского муниципального района МКУ «Лужский центр занятости населения» МКУ «Лужский ИМЦ» 2015 год.
Профессиографическое исследование Моя будущая профессия.
Мой класс Мои друзья.
Курс профориентации «Профессиональное самоопределение» в учебном году Руководитель курса: Зайнетдинова Татьяна Сергеевна.
Кем быть? Автор: Гречко Дарья Ученица 9 класса МОУ «Остенская средняя общеобразовательная школа»
9 класс Курс по выбору: «Предпрофильная правовая подготовка учащихся».
Второе рождение – это выбор профессии. Будущая работа должна быть в радость Ребенок должен обладать набором качеств, важных для работы: интеллектуальные,
Как нужно выбирать профессию?. Шаги выбора профессии ПРОФЕССИЯ СОЦИАЛЬНЫЙ СПРОС СПОСОБНОСТИ СКЛОННОСТИ ПЛАНЫ.
11 класс (глухие) Воспитатель: Заполодская С.Ю.. Формула выбора профессии Хочу – это мои желания, цели, интересы Могу – это мои способности, возможности,
Педагогическая гостиная Самая мирная – это моя профессия.
«Мои жизненные планы и профессиональная карьера».
Как помочь ребенку выбрать профессию Классный руководитель МБОУ СОШ 24 Перепилюкова И.А.