О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух! По шесть, по семь уроков трудных И каждый день с восьми до трех! С утра вовсю кипит работа – Ребята знания куют. А ночью ляжешь – спать охота, Да корни им покоя не дают. Есть о математике молва, Что в порядок ум приводит, Потому хорошие слова Часто говорят о ней в народе.

Мэты урока: - ведаць азначэнне коране ступенi n з лiку а; арыфметычнага коране ступенi n; уласцiвасцi коране ступенi n; - уметь выконваць з выкарыстаннем уласцiвасцяý каранёý n-й ступенi тоесныя пераýтварэннi нескладных iрацыянальных выразаý.

Задачы выхавання i развiцця вучняý: садзейнiчаць развiццю пазнавальнай актыýнасцi вучняý, увагi, самастойнай работы; садзейнiчаць выхаванню дадатных адносiн да працэсу навучання, мэтанакiраванасцi стварыць умовы для аналiзу кожным вучнем сваёй пазнавальнай дзейнасцi.

Як я засвоіў тему 1. Вылічы: а) ; б) ; в) Адказы: а) 1.8; 18; 0.18 б) 6; 5; 2/5 в) 29; 1; Параўнай: і 3. Спрасці:

Як я засвоіў тему 1. Вылічы: а) ; б) ; в) Адказы: а) 3; 9; -3 б) -0.4; -4/3.4; 4/3 в) 2; 4; 8 2. Параўнай: і 3. Спрасці:

Дзякую за ўрок!