ГКОУ СО «Верхнесинячихинская школа-интернат» Проект «Наши имени» Исполнители: Учащиеся 7 класса Учитель: С.Ш. Окулова Май 2017 г.

Цель: узнать, что такое имя и историю возникновения и значения имён. Задачи: 1.Узнать, что такое имя. 2. Изучить историю и значение имён. Узнать о роли имени в жизни человека. 3.Узнать, отличались ли имена, которые давали родители детям раньше от сегодняшних имён.

Анкетирование «Моё имя» Вопросы (Да. Нет.) 1. Знаешь ли ты, что такое «имя»? 2. Знаешь ли ты значение своего имени? 3. Знаешь ли ты происхождение своего имени? Результаты: Да – 3 чел. Нет – 6 чел. Да – 0 чел. Нет – 9 чел.

Анкетирование педагогов Вопросы (Да. Нет.) 1. Знаете ли Вы, что такое «имя»? 2. Знаете ли значение своего имени? 3. Знаете ли происхождение своего имени? Опрошено 16 педагогов Результаты: Да – 9 чел. Да – 14 чел. Нет – 2 чел. Да – 11 чел. Нет – 5 чел.

План работы: 1. Опросить родителей: почему нас так назвали? 2. Собрать информацию в Интернете, в книгах о значении и происхождении наших имён. 3. Узнать об истории имён. 4.Узнать, бывает ли мода на имена.

Опрос родителей Результаты: Кол-во учащихся Почему нас так назвали? 5 чел.В честь близких родственников 5 чел.Имена нравились родителям 1 чел Не смог ответить на вопросы

Что же нового мы узнали об именах? Что такое имя? По словарю В.И. Даля: «Имя - это слово, которым зовут, означают особь, личность».

По словарю С.И. Ожегова Имя - личное название человека, даваемое при рождении, часто вообще личное название живого существа.

Поиск информации Результаты: 2 чел. (Алёша, Настя) – сами нашли в интернете 4 чел. (Денис, Вова, Лиза, Андрей) – помогли родители 3 чел. (Данил, Артём, Толя) – искали в книгах Происхождение наших имён Еврейское – 2 Славянское – 1 Скандинавское – 1 Византийское – 1 Греческое – 7

Словарь-справочник наших имён Алексей (греч.) - «защищать» Андрей (греч.) - мужественный Анастасия (греч.) – «воскресшая» Анатолий (греч.) - «восток» Артём (греч.) - «невредимый, здоровый» Владимир (слав.) - «владеющий миром» Данил (евр.) - «Божий суд» Елизавета (евр.) - «почитающая бога» Ольга (сканд.) - «святая» Розалия (из Византии) - «красный цветок» Татьяна (греч.) - «устроительница»

История возникновения имён В древности Индейцы Америки называли Уи – Уис - «совёнок» Хома – Хомани – «утреннее облачко»

У древних греков Имя Пётр – «камень» Фока - «тюлень» Хризис - «золото»

Древняя Русь Носили имена-клички: по внешности человека: Мал, Кудряш, Черныш, Косой по порядку рождения детей: Первуша, Вторуня, Одинец, Старшой по черте характера: Храбр, Несмеяна, Умник, Добрава по профессии: Кожемяка, Селянин, Баян

Эпоха Христианства (10 – 17 века) Ребёнку давали 2 имени: церковное и мирское Порядок действовал до 1905 г.

С 1917 года и по сей день Ребёнку дают любое имя без участия церкви ( только семья) Ребёнка называют: Согласно семейным обычаям Из-за красивого звучания Потому что редкое По совету родителей Потому что модное

Мода на имена Ф.И. учащихся Имя матери Имя отца Имя бабушки Имя дедушки 1. Вдовина Лиза Татьяна АндрейНина Владимир 2. Ошуркова Таня Светлана Сергей 3. Щепотина Настя Татьяна ДмитрийГалина Владимир 4. Халиуллина Роза Светлана ИнсафВера Людмила Зюляля Икбал 5. Шляпников Вова Татьяна ВикторТамара Владимир 6. Ячменёв Данил Ирина ВадимАнна Светлана Игорь Владимир 7. Колмаков Денис Наталья АлексейНадежда Людмила Сергей

8. Топоров Артём Елена Дмитрий 9. Кирилко Алёша Мария АлексейЛюбовь Анатолий 10. Серёдкин Андрей Галина ИгорьМария 11. Постовалов Толя Наталья АлексейГалина Аркадий

Интересный факт Именной состав старых календарей был богат мужскими именами – около 900 Женских имён – 250

Гражданский кодекс РФ Право на имя является личным правом каждого гражданина. "Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая)" от N 51-ФЗ (ред. от ) "Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая)" от N 51-ФЗ (ред. от ) ГК РФ Статья 19. Имя гражданина

Первый документ свидетельство о рождении выдают в органах ЗАГСа (ст. 47 Гражданского кодекса РФ – имя, отчество и фамилия регистрируются в органах ЗАГСа )

Пословица «Не имя красит человека, а человек имя »

Результаты проекта 1.Узнали, что такое «имя», значение и происхождение наших имён. 2. Познакомились с историей возникновения имён. 3. Провели опрос родителей и анкетирование среди педагогов школы. 4. Провели небольшое исследование по популярности имён двух поколений: времена, когда родились наши родители и во времена бабушек и дедушек.

5. Узнали, что право на имя является личным правом каждого гражданина. Имя даётся родителями только единожды и сопровождает человека всю жизнь. 6. Отметили, что первым документом, в котором записывают имя, а так же фамилию и отчество человека является свидетельство о рождении. 7. Узнали, что свидетельство о рождении ребёнка родители получают в органах ЗАГСа по месту жительства. 8. Учились искать нужную информацию в Интернете, в книгах, словаре. 9. Пробовали проводить небольшие исследования под руководством учителя и работать по составленному плану. 10. Приготовили памятки по именам для педагогов.

Откуда мы можем узнать значение наших имён?

Интернет Сайты: «Как зовут. ru» Missis-x. com Назвать - девочку. Рф Сборник женских имён. Org и др.