ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ СОЗАҚ АУДАНЫ ҚЫЗЕМШЕК КЕНТІ ЛӘНДЕ БӨКЕНОВ АТЫНДАҒЫ ЖАЛПЫ ОРТА МЕКТЕБІ ОДАНОВА ШАРИПА СЕЙІЛБЕКОВНА ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ ПӘНІНІҢ МҰҒАЛІМІ

Саба қ беру ү йреншікті ж ә й шеберлік емс, ол ү немі жа ң адан жа ң анны табатын ө нер» Ж.Аймауытов.

ТАБЫС ҚОРЖЫНЫ

СІЗ ҰСТАЗСЫЗ! СІЗ МЫҚТЫ ҰСТАЗСЫЗ! СІЗ МЕЙІРІМДІ ҰСТАЗСЫЗ! СІЗ ӘДІЛЕТТІ ҰСТАЗСЫЗ! СІЗ ТАНЫМАЛ ҰСТАЗСЫЗ! СІЗ ШЕБЕР ҰСТАЗСЫЗ! СІЗ ҚАДІРЛІ ҰСТАЗСЫЗ! СІЗ БІЛІМДІ ҰСТАЗСЫЗ! СІЗ ЖАҢАШЫЛ ҰСТАЗСЫЗ! СІЗ КӨШБАСШЫ ҰСТАЗСЫЗ!

ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЖАҒЫМДЫ АХУАЛ ҚАЛЫПТАСТЫРУ СЕНІМДІЛІК жаттығуы Мұғалімдерге немсе оқушыларға бос ақ парақ таратылады. Сол парақты теңдей етіп екіге бөлу ұсынылады. Ол бөліктерді 1 ; 2 деп белгілеп, бірінші бөлікке жағымды қасиеттерін, екінші бөлікке жағымсиз қасиеттерін жазады. Өздеріне жағымды қасиеттерін қалдырып, жағымсиз қасиеттерін жыртып, қоқыс жәшігіне салаты.

L/O/G/O Оқытудағы кедергілер және одна шығу жолдары Оқытудағы кедергілер және одна шығу жолдары

Жүру қиынға соқты ма? Не көмектесті, не кедергі фасады? Мақсатқа бару жолында әрқашан кедергі бола ма? Әдетте олармен не істейсіз? Не істеген жөн? Мақсатқа жену үшін кедергілерді жеңуге даярсиз ба? Мақсатқа жену үшін баса- көктеген дұрыс па?

Мақсатқа қойылатын талаптар Мақсатқа қол жеткізілетін мөлшерлі мерзім көрсетіледі. Мақсатқа қол жеткізудің критерийлері болады. Мақсатқа қол жеткізу адамның өзіне байланнысты болады. Мақсатқа женуде өзге адамдар көрініс бермеуі тиіс. Мақсатқа женуді үйренсеңіз, ТАБЫСҚА жетесіз!

Коучинг мақсаты:Оқытудағы бөгет болатын факторларды айқындау, теріс әсер ететін факторларды аннықтау, оларды жою жолдарын қарастыру

Топтық жұмыс

Бiр нәрсені шешуді үйрену - ішкі уәж болып табылады. Iшкi уәж: бұның өзі рақаттандыратындықтан, бiр нәрсені жасауғаниеттену. Не рақаттандырады? – Қизығушылық – Құзыреттілік – Әуесқойлық – Дербестік

Iшкi уәжге зала келтіретін не нәрсе? Мадақтаудың жеткіліксіздігі Өзіне денег сенімсіздік Қоқан-лоқы және мерзім Бағалау және бақылау Басты қағида: егерь бұны жасауға сені біреу мәжбүрлесе, бұл ішкі уәж емс, СЫРТҚЫ уәжге жатады.

Сыртқы уәждің шаман жағы нете? Ол СЫРТҚЫ СЕНІМСІЗДІК МАНСАПҚОРЛЫҚ ӨЗІМШІЛДІК ҚЫЗҒАНШАҚТЫҚ САБЫРСЫЗДЫҚ МЕЙІРІМСІЗДІК

Сергіту сәті Қизықты жауап

Жоғарғы талап Күшті дағдылар Әлсіз дағдылар Төменгі талап

Т ә тті к ә м питер

АНКЕТА әдісі Аты-жөніңіз Мектебіңіз Мамандығыңиз Мақсатыңиз Ұсынысыңиз Пікіріңіз Бағаңиз

КЕРІ БАЙЛАНЫС «Кездескенше»

Бәріңізге көп - көп рахмет айтамиз. Өздеріңізбен бірге жұмыс жүргізу үлкен ғанибет. Біз бүгінгі жұмысымизда алға қойған міндеттерімізді орындадық деп ойлаймын. Сіздерге кәсіби қизметтеріңізге табыс тілеймін! Назарлары ң из ғ а РАХМЕТ!