L/O/G/O ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА: ЗА І ПРОТИ

узагальнення і розповсюдження досвіду роботи асистентів вичтеля, практичних психологів і соціальних педагогів в умовах інклюзивного навчання. МЕТА :

Вправа 1 « САМОПРЕЗЕНТАЦІЯ » Вправа 1 « САМОПРЕЗЕНТАЦІЯ » Учасники по колу називають себе і одну свою найкращу професійну якість: « Я – ____, я - вчитель…

2. ПОДІЛ УЧАСНИКІВ НА ГРУПИ 2. ПОДІЛ УЧАСНИКІВ НА ГРУПИ Всі групи займають місця за столами відповідно до кольору бейджика, який вибрали на початку роботи

3. Вправа «БІНГО Інструкція аркуш необхідно скласти вертикально навпіл, а потім без ножиць будь будь- яких інших предметів, лише руками, фігурку Бінго – силуєт людини. учасники пишуть на фігурці "Бінго" кості дітей з ООП і всі фігурки наліплюємо на силует на дощці.

4. Вправа: «НАШ БАГАЖ» Кожна група формує свій педагогічний «багаж», необхідний для роботи з дітьми, що мають ООП

5. Вправа: «ІНТРИГА В КАПЕЛЮШКУ» 5. Вправа: «ІНТРИГА В КАПЕЛЮШКУ» Кожна група отримує завдання: педагогічну ситуацію і демонструє шляхи її вирішення. Завдання достають з капелюха

5. Вправа: « РАНЕЦЬ » Учасники на стікерах відповідають на питання : «Що отримують діти в процесі інклюзивного навчання?».

6. Вправа «ТЕРЕЗИ» 6. Вправа «ТЕРЕЗИ» На умовних терезах «зважуються» всі «ЗА» і «ПРОТИ» інклюзії, Робиться висновок: Інклюзія, незважаючи на всі недоліки процесу її впровадження, є і буде

7.Майстер-клас « Умілі руки » Кожна група робить макет будинку, використовуючи природні матеріали : квасолю, зерно, крупу, пісок, гальку, гілочки, сухе листя, глину(пластилін), і таке інше. Для дітей з ООП такі вправи надзвичайно корисні розвивають увагу, просторове бачення, обрану память, дрібну і велику моторику рук, тощо.

8.Вправа « РЕЛАКС » Вправа «Море» Заплющте очі, зручно сядьте, покладіть руки на коліна долонями до гори. Уявіть собі берег моря, зробіть глибокий вдих, повільний видих. Шумить морська хвиля, заспокоює і заколисує. Ви сидите на березі моря, ноги торкаються морські води. Повільно зробіть вдих і видих. Відчуйте прохолоду морської води. Із кожним видихом вода повільно входить у вас,через ступні ніг піднімається в гору по тілу аж до талії, як приплив. А з кожним видихом повертається з гори в низ, як відплив. І знов приплив- вдих, відплив-видих… Вашому тілу приємно, спокійно. Вода очищує і очищує кожну частинку вашого тіла і ззовні, і з середини. Ви відчуваєте себе берегом моря, ви розчиняєтесь в піску, і вас омиває вода… Вдих-приплив, видих-відплив. Ви злилися з природою. Ви частина природи. Вам добре і приємно відчувати себе природою. Рухаючись у зворотному напрямку, на слові «один» розплющте очі (пять – чотири – три – два - один).

L/O/G/O Дякую за увагу !