Әдепсіз үйге кірме, әкімсіз елде тұрма. Қазақ халқының мақал-мәтелі - Бұл мақал-мәтелде қандай ойлар айтылады? - Бұл мақал-мәтелдегі ойлар тек ақиқатты ғана білдіреме, әлде тек қана жақсы кеңес бола аллоды ма? - Бұл мақал-мәтелді бүгіңгі жаңа сабағымызбен қалайша байланыстыруға болады?

Ежелгі Қытайдың ойшылдары нені үйретті Тарихи концепт (фокус): интерпретация «Басқалар алдында мақтанбастан білімін кеңейту, шаршауды білместен ықыласпен оқу, түңілуді білместен басқаларына тәлім беру, - маған еңбексіз берілмейді» Конфуций.

Оқу мақсаттары Конфуций, Лао-Цзы және Шанг Янгтің философиялық ілімдері зерттеледі, олардың Ежелгі Қытайға, соның ішінде елді біріктірген Цинь Шихуанди императордың билігі кезіндегі ықпалына баға беріледі Ежелгі философтардың көзқарастарына қарапайым түсіндірме беру

Сіздерге берілген кітаптағы мәтін мен құжаттарға сүйеніп ең алдымен Конфуцийдың өмірбаянымен және оның ілімімен танысайық Салт-дәстүрлерді және қоғамдағы қалыптасқан тәртіптерді сақтау; Ескіні құрметтеу Ежелгі даналыққа тар тылу Үлкендерді құрметтеу және сыйлау Жақсы әдеп – тәрбиелі адамның белгісі Барлық жердь тәртіп болу керек Дана басшы, салт-дәстүрлері мен және әдет- ғұрыптарға сүйене кале, барлық жердь үлгі бола аллоды, ол қатығездікке бармайды Халық бас шины әкесіндей сыйлау керек, ал басшы – халқын өз баласындай көру керек. Тек қана отбасыда емс, сонымен бірге бүкіл мемлекетте де үлкендері мен кішілердің арасындағы қатынастарда тәртіп сақталу керек. Кішілер үлкендерді құрметтейді, балалар ата- аналарын слайды»

(Т) 2 Тапсырма Конфуцийдің нақыл сөздерін бірнеше бөлікке бөліп, әр топқа таратылып беріледі. Сіздерге берілген бөліктерді дұрыс біріктіріңіздер. Әр оқушы сынып ішінде өз жұбын дұрыс тауып, біріктірілген нақыл сөздерді сыныпқа оқу керек. Балалар, егерь Сіздер Конфуцийдың ұстанымдары бойынша өмір сүрсеніздер, ххонда бұл ұстанымдар қаншалықты өмірлерінізге әсер етуші еді? Бұл ілім бойынша қоғамдағы гармония-үйлесімдік неге байланысты болады? Бұл ілім бойынша, қалайша мемлекет басқарылуы керек

Конфуций бойынша дәстүр ережелерi (ли), ата- аналар мен үлкендерге құрмет (сяо), адамдық қасиет (жэнь), адамдар қамқорлығы (шуй), билеушiге адалдық (чжун), парыз (и) және т.б. жатады. Осыған орай карточкаларда берілген қай билеушілердің ілімі Конфуций іліміне жақын калетін бокса, соншалықты қарточкаларынызды Конфуцийдің суретіне жақындатып орналастырыныздар (Т) Барлық топтарға ортасында Конфуцийдің суреті суреті бар А-3 ватманы мен оқушылар білетін аккадтық Саргон, Вавилонның билеушілері, парсы патшасы Дарий және император Ашока секілді билеушілердің есімдері жазылған карточкалар таратылады

5 Тапсырма. Әр топқа Лао Цзыдың нақыл сөздері бар цитаталар таратылып, калесі сұрақтар қойылады -Лаоның әр нақыл сөздері нені білдіреді? - Лао-Цзыдың пікірінше, қуаттылық, байлық және билік болып не саналлоды?

6 Тапсырма (Т) Әр топ конфуцийшілдер және даосистер тобина бөлінеді және зерттеу жүргізеді. - Лао-Цзы көзқарастарының Конфуцийдің көзқарастарына қаншалықты жақын болғанын талқылаңыздар. - Неліктен Лао-Цзы Конфуций идеяларын жоққа шығарды? - Конфуцийшілдердің Лао-Цзыдың билеушілерге арналған кеңестеріне (даосизм) қалай қарағанын талқылаңыздар - Егер оқушы осы аталған ілімдер бойынша (конфуций және даосизм) оның ережелерін бұзса, ххонда ережені бұзған оқушыға қандай шаралар қолдану керек деп ұсынасыз? - Олардың идеяларының қайсысы қазіргі Қазақстан үшін оңтайлы болуы мүмкін

Екі жұлдыз, бір тілек Бағалау критерийлері: 1 жұлдыз «өте жақсы болғаны...» 2 жұлдыз «осы жері.....жақсы балды» 1 тілек «осы жері.... жақсартуды қажет етеді»