1-тапсырма Заттар қарқынды жанады (ауада немесе оттекте) Төмендегі жану суретін салыстырыңыз Оттекте жану Ауада жану.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: Бастапқы және түзілген заттардың саны мен құрамы бойынша химиялық реакцияларды жіктеу. Сабақтың мақсаты: Барлық.
Advertisements

Сабақ тақырыбы : Сабақ - өркеннің негізгі бөлігі және қоректік заттарды өткізу мүшесі.. 10 жалпы орта мектеп Биология 6 сынып Биология пәнінің мұғалімі:
Қаназдық (анемия) - қанда эритроциттердің азайып, гемоглобиннің кемуінен болатын ауру. Қаназдықтың болу себептері: денеден көп қан кету; химиялық заттардың,
Карбон қышқылдары. Карбон қышқылдары дегеніміз құрамында функционалдық карбоксил тобы СООН бар көмірсутектердің туындылары.
Үй тапсырмасын сұрау «Асқорыту жолы және ауыз қуысы» тобы – «Микрофон» әдісі «Өңеш асқазан және ашішек» тобы – «Тестілеу» әдісі «Тоқішек, ұйқы безі, бауыр»
Химия пәні нені оқытады? Дене және заттар ұғымының айырмашылығы. Химияның басты міндеттері қандай? Қауіпсіздік техникасы ережелерін.
Оқушыларды күрделі сөздердің түрлерімен таныстыру. Біріккен сөз туралы мағлұмат беру. Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту. Сөз құрамына талдауға төселдіру.
Оқу мақсаты: XIII-XV ғғ. Қазақстан аумағында құрылған мемлекеттерді білу және картаны қолдану арқылы саяси үдерістерді түсіндіру. Қазақстан аумағындағы.
Наурыздың екісі Біржан сал Қожағұлұлы әлеуметтік өмір жыршысы «Біржан – бұрын –соңғы қазақтың сал-сері ақындарының ағасы, ұстазы, жанашыр өнерпазы. Өнер.
Мақсаты: 1)Білімділік. Оттектің оқушыларға жалпы сипаттамасын, табиғатта таралуын таныстыру 3)Тәрбиелік. Оқушыларды дербестілікке, табандылыққа тәрбиелеу.
§ 11. Механикалық қозғалыс. Санақ денесі. Қозғалыстың салыстырмалылығы 25 қазан 2013 жыл.
Сабақтың тақырыбы: Газ, мұнай және тас көмір өңдеу.
Жиырмасыншы ғасырдың ортасынан бастап ғылым мен техниканың жедел дамуына байланысты, яғни ауыл шаруашылығын химикаттау, көліктердің көбеюі, өндіріс орындарымен.
Көру мүшесінің құрылысы мен гигиенасы. Сабақтың мақсаттары: Көрудің маңызын түсіндіру; Көздің құрылысы мен қызметі арасындағы байланысты анықтау; Көру.
Тас көмір
Логиканың қандай нұсқаларын білесің?
Өткен тақырып бойынша білімдерін тексеру Үй жұмысын тексеру.
Экожүйенің негізгі қызметтері. Экологиялық жүйе- тірі ағзалар жиынтығының қоректену, өсу және ұрпақ беру мақсатында, белгілі бір тіршілік ету кеңістігін.
Қоңыр ау Бұрынғы кезде қоңырауды бесікке байлаған. Үні таза шығу үшін таза жез немесе мыстан құйып жасаған. Қалыңдығын өзгерту арқылы дыбыстың ауқымын.
Астана – болашақтың қаласы. Сабақтың мақсаты: Сабақтың мақсаты: Білімдік:оқушылардың білім деңгейін көтеру,ұжымдық түрде білім алуға баулу, Білімдік:оқушылардың.
Транксрипт:

1-тапсырма Заттар қарқынды канады (ауада немесе оттеке) Төмендегі жану суретін салыстырыңыз Оттекте жану Ауада жану

2. Тапсырма Ұсынылған затратды жану қабілетіне байланысты жанғыш, тұтанғыш, жанбайтын деп үш топқа бөліңіз: Шырпы, мүсәтір спирті, темір, тасс, антистатикалық сұйықтық, қағаз. Тез тұтанатын затрат Жанғыш затрат Жанбайтын затрат

3. Тапсырма Жануды қолдайтын және болдырмайтын жағдайларды этап, кестені толтыр Жануды қолдайтын жағдайлар Жануды тоқтататын жағдайлар Жануды тоқтату әдістері

«Кім жил дам» 1Кальций + оттек 2Күміс+хлор 3Фосфор+оттек 4Алюминий+оттек 5Темір+күкірт 6Натрий+оттек 7Азот+суток 8Калий+оттек