«РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПРИЕМОВ В ДЕТСКОМ ОРКЕСТРЕ «ВОЛШЕБНЫЙ КОЛОКОЛЬЧИК» период с марта 2016 года по декабрь 2017 года

МБОУ «СОШ 32 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА» дошкольный уровень город Озерск Челябинской области. Музыкальный руководитель ЛЕБЕДЕВА НАТАЛЬЯ ВАСИЛЬЕВНА

Цель проекта - создание условий для развития уникальных возрастных и индивидуальных способностей каждого ребенка через использование новаторских приемов работы с детским оркестром.

Играть в оркестре любят все и независимо от исполнения – РЕЗУЛЬТАТ РАДУЕТ ВСЕГДА!!! Музыкальный инструмент для маленького ребенка – символ музыки, тот, кто играет на нем – почти волшебник.

Проект является оригинальным, включает в себя 3 этапа и завершается новогодними праздниками, которые продемонстрировали ожидаемые результаты и принесли огромное удовольствие всем участникам.

Проект основан на: Использовании древних старославянских традиций колокольной звонницы в детском творчестве; Использовании новых форм игры как развивающего компонента, обучение - через вовлечение Вовлечении семей в новаторский творческий процесс Развитии личности каждого ребенка; его коммуникативных, исполнительских навыков, познавательных, художественно- эстетических способностей, творческого потенциала

На первом этапе в созданный оркестр введены нетрадиционные инструменты: колокольчики, гонги, тибетские чаши, инструменты серии маха-ом (танк драм), валдайские колокольчики. Были привлечены к исполнительству родители и воспитатели.

Песня «Вечерний звон»

На втором этапе возникла новая идея: сделать уникальную ударную установку по принципу настоящей древнерусской колокольни. Эти славянские традиции во многом были забыты, сейчас возрождаются и могут быть впитаны нашими детьми.

Ничто не сплачивает членов семьи так, как совместное творчество. В рамках проекта было организовано несколько семейных оркестров.

На третьем этапе по собственным чертежам, своими руками были изготовлены две ударные установки: одна из них с использованием колокольчиков разного звучания и размеров.

Колокольная установка состоит из 13 колокольчиков, собрана по принципу древней колокольни: 3 верхних колокольчика для правой руки 5 средних колокольчиков, управляемых левой рукой 2 нижних басовых для ножных педалей

Колокольчики бывают с язычком и без него. И тот и другой вид можно заставить звучать приемом стряхивания, есть еще второй прием – ударять по колокольчику палочкой или стикером, звучание получается различным. Если колокольчик подвешен или закреплен жестко на перекладине – можно «дергать» за язычок закрепленной веревочкой – этот прием употребляется на звоннице.

Установка может управляться как одним ребенком, обладающим хорошей координацией, так и несколькими детьми одновременно.

Выступление Детского оркестра на праздниках всегда ярко, эффектно и феерично. Дети получают большое удовольствие от соприкосновения со всем новым и неизвестным.

Песня «Новогодние часики» в сопровождении детского оркестра стала настоящим подарком для детей и взрослых

Результаты диагностики детей Критерии оценки: Умение владеть приемами звукоизвлечения на инструментах ударной группы Умение вовремя вступать и выдерживать паузы Умение точно исполнять метро-ритмический рисунок Умение исполнять свою партию в коллективе, умение слушать партнеров Умение исполнять ритмический рисунок в характере произведения

Проект является пошаговой разработкой от идеи до реализации. Мы готовы продолжать развитие этого направления и тиражировать его.

Любой человек, если он верит и чувствует, что то, чем он занимается и к чему он стремится, несет ему и окружающим пользу и радость, делает все с удовольствием, с вдохновением, на «волне» и эта деятельность обязательно приносит удовольствие, и успех дает новое вдохновение!

Огромная благодарность всем, кто вдохновился вместе со мной, кто поддерживал и помогал! С уверенностью в дальнейшем успехе, Лебедева Наталья Васильевна!