* -укучыларны [гъ],[г]вазлары бел ә н таныштыру,бер д ә р әҗә литт с ү з модель ә ре нигезнед ә,бу вазларны д ө рейс ә йтерг ә ө йр ә т ү ; * - ике д ә р әҗә литт с ү з модель ә ре нигезнед ә, с ү сне ң ваз форма сын х ә реф форма сына ү сг ә рт ү ; * -уку хезм ә те культурасы т ә рбиял әү ;

* -Ис ə нмесез, балалан! Х ə релитт к ө н ə р сесг ə ! Зи һ не һə м тел ачкычлары Телимне һə мм ə гесг ə. -Р ə хм ə т! -Х ə релитт булсын бесне ң д ə рейсебез! -Х ə релитт булсын бесне ң һə ребер аше без!

* Кечкне ә гне ә сары карт, Киг ә н туны тогыз кат.

Ү стенде г ө лл ә р Г ө лнара Шундый матурлар алан. Урамнан ү т ү чел ә р Бары да сокланалан. Г ө лнара ү стерх ә н г ө лл ә р К ү мел дел ә р ч ә ч ә кк ә. Ул аланны б ү л ә к итеп Алып килде м ә кт ә пк ә.

* Без ә литт берез артык. Ял ит ә рг ә уйладык. Башны алга иябез, Ә анары - карта Унга-слуга борабыз. Анан карпа торабыз. И ң ө сл ә рне сикерт ә без. Кулларны билет ә без. Бер алга, бер карта сузып. К үң еллитт ял ит ә без.

[ гъ ] [г ] вазы - яңгырау тартык ваз

Гамир, Гали, Гази, Галим, Гадел, Гамил ә, Г ү з ә л, Г ө лназ, Г ө лнара, Газиз ә, Г ө лгне ә, Г ө л ү с, Г ө шнур – исемн ә р.

* Фразаны т ә масла унеы * га – га – га ә ты кодак гага. * г ә - г ә - г ә ә ни яулык тег ә (чик ә ) * ка – ка – ка ярда ява бер бака * к ә - к ә - к ә елка ярлары тек ә