1. Найдите НОК (18, 24). Проверьте себя. 18 = 2 · 3 · 3 = 2 1 · = 2 · 2 · 2 · 3 = 2 3 · Найдите НОК (12, 18, 40). НОК (18, 24) = 2 3 · 3.

УРОВНИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ В МОУ ДОД «ЦВР» ЗА годы.
9+2=11 8+3=11 9+4=13 8+4=12 9+3=12 8+5=13 7+5=12 8+6=14 7+4=11 7+6=13.
БЫТЬ Я БУДУ ТЫ БУДЕШЬ ОН БУДЕТ МЫ БУДЕМ ВЫ БУДЕТЕ ОНИ БУДУТ.
Сократить дробь: 26 · 8 · · 13 · = =
1. Найдите НОК (18, 24). Проверьте себя. 18 = 2 · 3 · 3 = 2 · = 2 · 2 · 2 · 3 = 2 3 ·3 2. Найдите НОК (12, 18, 40). НОК (18, 24) = 2 3 · 3 2 = 72.
Шевелёва Татьяна Владимировна Преподаватель синтезатора в МОБУ ДОД ДМШ г.Тынды 1.
Наименьшее общее кратное. (НОК) Учитель: Землякова О.В. ГБОУ СОШ 1320 г. Москва.
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями Учитель: Землякова О.В. ГБОУ СОШ 1320 г. Москва.
Г. Сальск Работа Светличной Александры, уч-ся 11-а класса Руководитель: Югринова ВВ.
Приведение дробей к общему знаменателю Дома: 300(а-е); 303(а).
КАК ЧЕЛОВЕК ИЗОБРЁЛ БУМАГУ Автор: Патрунова Яна Алексеевна, педагог дополнительного образования ГОУ ДОД ДДТ «На 9-ой линии»
Коллегия Государственного комитета Псковской области по физической культуре и спорту.
«Нельзя чему – то научить человека, можно только помочь ему сделать для себя это открытие» Галилео Галилей.
Простые числа Помощь Признаки деления Таблица Натуральные числа.
Объект Цель моделирования Модель МОДЕЛИИНФОРМАЦИОННЫЕСЛОВЕСНЫЕГРАФИЧЕСКИЕТАБЛИЧНЫЕМАТЕМАТИЧЕСКИЕМАТЕРИАЛЬНЫЕ.
Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное Демонстрационный материал 6 класс.
Урок 8 Взаимно-простые числа МД-1 Вычислить 1) -12,2 + 1,02 I вариантII вариант 1) -13,7 – 7,1 2) 3) 5,6:0,07 3) 0,34:(-1,7)
Урок русского языка Обобщение по теме: «Корень слова. Однокоренные слова». 2 класс учитель: Фаленчук Т.Н.
Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями.